英语(译林版七年级下册)Unit 7-5.pptx

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锡慧在线2020Unit7AbilitiesGrammar译林牛津版七年级下册英语授课教师:无锡市梅里中学徐艳指导教师:无锡市新吴区教师发展中心殷明昶江苏省名师课堂

Learningaims1.Toknowhowtousecan,couldtotalkaboutability2.Touse“can,couldandmay”toaskforpermission(许可)3.Touse“What…andHow…”toexpressstrongfeelings

NowHecanswim.LastmonthHe____________lastmonth.couldn’tswim

NowHecanflyakite.couldn’tflyHe__________akitelastyear.Lastyear

NowTheboycanrowaboat.WhenhewasfiveyearsoldTheboy____________aboatwhenhewasfiveyearsold.couldn’trow

A:Canyou…?B:Yes,Ican.../No,Icant.A:Couldyou…attheageoffive/whenyouwere.../last...?B:No,Icouldn’t.Whatcanyoudo?

present(现在)past(过去)Weuse______,______totalkaboutability(能力). Weuse“can”totalkabout the___________ability. Weuse“could”totalkabout the___________ability.cancouldCanyouworkouttherule?Rule1

--Son:_________IhavearesttowatchTV,mom?--Mom:Yes,__________.No,___________./Imafraid___________.youcan’tyoucanyoucan’tCouldHerecouldmeansaskingforpermission(许可)inamorepoliteway,notusedaspastablilities.Herecanisforpermissionnotforpresentabilities.Soyoucan’tuse“could”.

---CanIplayfootballnow?---Yes,you____./No,you______.---MayIborrowthehat?---Yes,you_______./No,you_____.may/cancancan’tcan’tWeuse“Can/Could/May”toaskforpermission(请求允许).(Rule2)---CouldIopenthewindow?---Yes,you____./No,you______.can’tcanCanyouworkouttherules?

Situation2:Lilywantstocontacthisfatherandshewantsherteachertolendthephonetoher.Whatcanshesay?Situation3:MikeisatthepartyandhewantstoinviteCandytodancewithhim.Whatcanhesay?Situation1:Lucyforgottotakepenstoschool.ShewantstoborrowsomefromherfriendCindy.Whatcanshesay?Whatarethedifferences(不同点)amongcan,couldandmaywhenaskingforpermission?CanIborr

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