中学生心理辅导(第二版)10第十章 课后习题及答案 .pdf

第十章中学教师的心理健康

一、理论测试题

（一）单项选择题

1.教师职业倦怠的不良影响不包括（）。

A教学效果下降

B.人际关系紧张

C.学校陷入混乱

D.造成自我身心伤害

2.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，总是感觉很疲劳，工作效率不

高，张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。

A.去人性化

B.个人成就感低

C.情绪耗竭

D.缺乏工作动机

3.下列哪个选项不属于成为有效心理辅导员必备的主观条件（）。

A.追求自我发展

B.提升专业素养

C.参与行动研究

D.完善制度体系

E.学会不断反思

4.下列哪个选项不属于成为有效心理辅导员必备的客观条件（）。

A.学会不断反思

B.更新教育观念

C.加强教师培训

D.完善制度体系

E.重视环境建设

5.下列哪个选项不属于普通教师在学校心理辅导工作中所具有的特殊意义（）。

A.支持

B.转介

C.服务

D.辅导

6.下列哪个选项不属于有效心理辅导员所必备的特征（）。

A.正确的职业理念

B.扎实的专业知识

C.熟练的专业技能

D.良好的身体素质

E.较强的科研能力

F.完善的人格特征

7.下列哪个选项不属于教师心理健康的标准（）。

A.正确的职业理念

B.良好的职业认同

C.积极稳定的情绪、情感

D.和谐的人际关系

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E.良好的自我意识

F.坚强的意志品质

8.下列哪个选项不属于教师的人格异常（）。

A.强迫型人格

B.偏执型人格

C.依赖型人格

D.抑郁型人格

E.回避型人格

F.冲动型人格

9.下列哪个选项不属于教师的职业行为异常（）。

A.抱怨型

B.偏执型

C.自私型

D.情绪型

E.暴戾型

F.不良型

10.下列哪个选项不属于教师的神经症表现（）。

A.强迫症

B.焦虑症

C.恐怖症

D.抑郁症

E.神经衰弱

F.去人格化

（二）简答题

1.有效的心理辅导员所必备的特征是什么？

2.成为有效的心理辅导员必备的条件有哪些？

3.什么是心理健康？中学教师心理健康的标准是什么？

4.什么是职业适应不良？中学教师职业适应不良的主要表现有哪些？

5.中学教师常见的心理问题有哪些？

6.何为职业倦怠？职业倦怠的典型特征是什么？

7.如何调适中学教师的心理健康？

（三）论述题

联系实际谈谈当前中学教师的心理健康现状及维护中学教师心理健康的重要意义。

二、实践操作题

1．方案设计

对所在地区的教师心理健康状况进行调查分析，并就如何维护和促进教师自身的心理健

康提出操作性方案。

2.材料分析题

阅读下列材料，回答问题。

一位教师的自述：一次，组织学生秋游，上船时，发现少了一个学生的船费。于是，我

悄悄地把钱添上，但又忘记是哪位同学未交船费。钱，老师可以添，没有交费的学生的思想

问题如何添补呢？即使疏忽忘记交钱，心无不良动机，也有个教育问题。我没有开会专门讲

这件事情，没有把问题扩大，而是在一次班会结束的时候，真诚地做了自我批评，说：“上

次我们乘船外出秋游，由于自己粗心大意，少收了一个同学的船费，我办事真粗心，这么一