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03-高中数学名师工作室实施方案
永乐店中学高中数学名师工作室实施方案
为了进一步推进课堂教学改革,落实素质教育,促进教师专业发展,提高教师专业水平,培养数学名师队伍,整体推进高中数学教育质量提高,根据广东省教育厅指示精神,特制定如下实施方案。
?????一、指导思想
?????以科学发展观为指导,积极贯彻实施国家基础课程改革实施纲要,整合名师资源,以校为本,聚焦课堂,关注教学实践中的问题,边实践边研究,通过专业实践反思,专业共同体,专业阅读,同伴互助,专业引领,促进教师的专业发展,进而出现一批有教育思想,形成自己教育风格的学科领军人物,培养一批名师,带动更多的名师,打造一流的师资队伍,营造适合教师、学生共同发展的教育生态环境。
?????二、工作目标
?????1、通过为期三年的培养计划实施,在课堂教学上出精品;在课题研究上出成果;在课堂教学改革上出成效,并形成自己的课堂教学模式;在管理岗位上出经验,发挥工作室成员的示范、辐射、引领作用,带动更多的教师成长成名师,建立一支名师队伍。
?????2、有效促进工作室成员的专业成长。各成员主动学习、阅读、吸纳古今中外优秀的教育思想、新课程理论,借鉴先进的教育教学模式,传播先进的教育理念和教学方法,把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式,提升课程意识与理论素养,促进工作室成员向学者型、研究型、专家型教师发展。
????我们的宗旨是:让名师成长起来,为名师打造更好的成长环境,为名师提供更大的发展空间,提供更大的舞台。
?????工作室定位:实践、研究、服务、发展。
?????三、运作方法
???(一)组建名师共同体:设立数学名师工作室,指导、组织名师工作室的运作、开展活动。
加入名师共同体成员要求:⑴热爱教育,有强烈的责任意识;⑵扎根课堂,有强烈的科研意识;(3)立足团队,有较强的合作意识;(4)热爱学习,有自觉的进取意识。
03-高中数学名师工作室实施方案全文共1页,当前为第1页。???(二)打造平台:建立高中数学教师学科名师工作室专题交流帖;建立名师工作室交流博客群;建立起名师论坛,定期交流。
03-高中数学名师工作室实施方案全文共1页,当前为第1页。
???(三)工作形式:专题研讨、课堂观摩、上课示范、交流分享、结对帮扶。
???(四)成员工作职责:
??(1)每位成员及时、高效完成工作室制定的每项工作任务,每位成员以“名师”标准做研究工作的领跑者。
??(2)每学期每位成员要制订切实可行的学习计划和工作计划。每学年,对工作室成员进行年度考核。
??(3)加强理论学习,每位成员至少订阅2份教学专业报刊、杂志。每位成员每学年至少读2本教育专著,撰写2篇以上的读书心得。
??(4)每学年每位成员至少开设一节优质示范课,至少指导一节公开课或观摩课,组织一次名师工作室论坛交流,评课(在校级以上)不少于3节,每学期每位成员至少听课10节。
??(5)每周由一名成员交一份本学科优秀学案或课例,其他每个成员要阅读并修改、评价,写出自己的意见,由上交学案的成员做最后定稿。每周一人,依次轮流。
??(6)每位成员积极撰写网络日志,每周写一篇教育教学反思。
??(7)每位成员每天访问主持人工作室博客,并参与交流与留言。
??(8)各成员定期、按时参加主题研讨活动,或在网络上,或现场会。
????(9)积极组织、指导、鼓励学员参加社会实践活动。
??(10)有计划地组织引导培养学员的读书习惯。积极参与名师工作室交流与建设,按时参加各项活动。
???(五)考核与评估:
名师工作室以三年为一个工作周期,按职责要求进行评估,实行年度过程性评价和终结性评价相结合。
名师工作室主持人的考核由广东省教育厅主管部门负责。名师工作室成员的考核则由名师工作室主持人负责,考核不合格者则调整出名师工作室。
03-高中数学名师工作室实施方案全文共2页,当前为第2页。
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