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押安徽中考数学第16—20题
几何作图、列方程解应用题、规律探究、几何证明与解直角三角形
安徽中考数学近几年整体变化不大,解答题的前5道题主要考查几何中有关图形变换的作图、代数的规律探究、几何的证明与计算以及解三角形的实际应用等相关知识。考查顺序虽有所改变,但知识点变化不大。
题号
第16题
第17题
第18题
第19题
第20题
2022年
平移(作图);画旋转图形
销售、利润问题(二元一次方程组的应用)
数字类规律探索;运用平方差公式进行运算;运用完全平方公式进行运算;运用平方差公式分解因式
圆与三角形的综合
方位角问题(解直角三角形的应用)
2021年
平移(作图);画旋转图形
矩形性质理解;其他问题(解直角三角形的应用)
用代数式表示数、图形的规律;几何问题(一元一次方程的应用)
反比例函数与一次函数的综合
直角三角形的两个锐角互余;用勾股定理解三角形;利用垂径定理求值;圆周角定理
2020年
画轴对称图形;画旋转图形
数字类规律探索;分式加减乘除混合运算
仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
一元一次方程的应用
用ASA(AAS)证明三角形全等;利用弧、弦、圆心角的关系求证;半圆(直径)所对的圆周角是直角;切线的性质定理
1.在解答作图题时,应注意掌握轴对称、中心对称的概念以及平移与旋转的性质。
2.在做列方程解应用题时,应注意解题步骤:设未知数,找等量关系,列出方程,解方程,检验和回答。
3.解此类题型时应注意:仔细观察题目给出的解题过程,总结规律或探究解题方法,得出结论并运用结论解决新的问题。
4.解此类题型对考生的要求比较高,一方面需要考生熟记各特殊角的三角函数值和正弦、余弦、正切的概念,一方面要求考生熟练的运用知识构建数学模型,利用解直角三角形的相关知识求解问题。
5.几何证明题主要考查几何图形的基本性质,既考查三角形、四边形、圆的性质与判定,又考查三角形全等、相似图形以及图形变换等几何关系。在解题时要善于运用几何图形的基本性质和判定定理,再根据几何概念构建辅助线和数学模型。
1.(2023·安徽·统考中考真题)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点均为格点(网格线的交点).
(1)将△ABC向上平移6个单位,再向右平移2个单位,得到,请画出﹔
(2)以边AC的中点O为旋转中心,将△ABC按逆时针方向旋转180°,得到,请画出.
2.(2023·宁夏·中考真题)如图,是边长为的小正方形组成的方格,线段的端点在格点上.建立平面直角坐标系,使点A、B的坐标分别为和.
(1)画出该平面直角坐标系;
(2)画出线段关于原点成中心对称的线段;
(3)画出以点A、B、O为其中三个顶点的平行四边形.(画出一个即可)
3.(2023·安徽·统考中考真题)某地区2020年进出口总额为520亿元.2021年进出口总额比2020年有所增加,其中进口额增加了25%,出口额增加了30%.注:进出口总额=进口额+出口额.
(1)设2020年进口额为x亿元,出口额为y亿元,请用含x,y的代数式填表:
年份
进口额/亿元
出口额/亿元
进出口总额/亿元
2020
x
y
520
2021
1.25x
1.3y
(2)已知2021年进出口总额比2020年增加了140亿元,求2021年进口额和出口额度分别是多少亿元?
4.(2023·内蒙古·中考真题)某商店决定购进A、B两种北京冬奥会纪念品.若购进A种纪念品10件,B种纪念品5件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品3件,需要550元.
(1)求购进A、B两种纪念品的单价;
(2)若该商店决定拿出1万元全部用来购进这两种纪念品,考虑市场需求,要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍,且购进B种纪念品数量不少于20件,那么该商店共有几种进货方案?
(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?求出最大利润.
5.(2023·安徽·统考中考真题)观察以下等式:
第1个等式:,
第2个等式:,
第3个等式:,
第4个等式:,
……
按照以上规律.解决下列问题:
(1)写出第5个等式:________;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.
6.(2023·浙江舟山·中考真题)观察下面的等式:,,,……
(1)按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数)
(2)请运用分式的有关知识,推理说明这个结论是正确的.
7.(2023·安徽·统考中考真题)已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,D为BA的延长线上一点,连接CD.
(1)如图1,若CO⊥AB,∠D=30°,OA=1,求AD的长;
(2)如图2,若DC与⊙O相切,E为OA上一点,且∠
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