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品德与社会课堂教学竞赛《我和诚信交朋友》说课稿竹园镇新街小学莫言教材分析:
《我和诚信交朋友》是义务课程标准实验教科书粤教版品德与社会四年级下册第二组的第一篇课文。品德与社会是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程能力的重要学科。诚实守信是做人处事的根本,善于合作、勇于竞争则是现代人得以生存的基本素质。因此,教会学生讲诚信、多合作是非常必要的。学情:考虑到四年级学生的现状,在教学过程中,我采取设置情景教学法,让学生积极主动地参与到教学活动中来,使他们在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。最终培养学生在诚信的基础上,不违背道德,要根据具体情况,采取不同的措施,并在选择的过程中将诚信内化为自己的行为。教学目标:
知识与技能:理解和体验做人要诚实守信。
过程与方法:体会真诚相待、讲信用的可贵,做一个诚实守信的人。
情感、态度、价值观:知道诚实守信是为社会所称许的行为,在班级、校园、社区倡导诚信之风。
教学重点难点:
教学重点:学做诚实可靠的人。
教学难点:在诚信的基础上,不违背道德,要根据具体情况,采取不同的措施。教法与学法:
1、教学方法:2、学法指导:
直观演示法思考评价法
活动探究法分析归纳法
集体讨论法自主探究法
总结反思法
教学过程:
(一)、故事引入,揭示教学课题。
(二)、故事引领,教师谈话,激情引入。
(三)、树诚信榜样,诚信人物直通车。
(四)、读图明理。
(五)、课外延伸。板书设计:
我和诚信交朋友
诚实
诚实守信说到做到
有责任心说话算数
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