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五年级数学说课稿(12篇)

五年级数学说课稿1

一、教材分析：

本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元长方体（二）“”的

内容，是在学*了长方体、正方体的体积的计算之后，进一步的理解和加

深，是它的综合应用，紧贴于生活，对解决生活中的一些实际问题有很大

的帮助和作用。

二、目标分析

根据本节课的内容和新课标的要求，我确定了以下的教学目标：

1、知识与技能：经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，使学生

体验等量替换“”的数学方法，发展数学的应用意识。

2、过程与方法：感受数学与人类生活的密切联系，发展学生的实践

能力和创新精神。

3、情感与价值：积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲，培

养合作意识，感受数学的价值，体验学*的快乐。

三、教学重点：

不规则物体体积的测量方法及计算

教学难点：设计测量方案

教具准备：透明容器、不规形状的橡皮泥、石头、大豆、正方体、长

方体。

四、学情分析：

五（1）班学生从组成上说，一部分属于原来中心小学的学生，他们

学*认真、踏实、自觉，基础扎实，好学上进，而绝