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民族团结进步创建知识

1.新时期我国民族工作的主题：共同团结奋斗、共同繁荣发展。

2.民族团结进步创建工作总目标：中华民族一家亲，同心共筑中国梦。

3.民族团结进步创建工作根本方向：铸牢中华民族共同体意识。

4.三个离不开：汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间互相离不开。

5.各民族三交：各民族交往、交流、交融。

6.各民族三和：和睦相处、和衷共济、和谐发展。

7.三感：让改革发展成果更多更公平惠及各族人民，不断增强各族人民的获得感、幸福感、安全感。

8.四个人人：人人都树立民族团结的思想，人人都懂得民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。

9.六个相互：各民族相互了解、相互欣赏、相互尊重、相互学习、相互帮助、相互包容。

10.五个认同：对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。

11.马克思主义“五观”：国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

12.民族平等的基本含义：各民族不分大小，在国家和社会生活中，享有相同权利，承担相同的义务。

13.民族团结进步创建总要求：人文化、实体化、大众化。

14.我国社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。

15.各族人民的生命线：民族团结。

16.中华民族的最高利益：维护祖国统一和民族团结。

17.中华民族共同体意识：是对历史上中华各民族在政治、经济、文化方面交往交流交融的认同，是对56个民族同呼吸、共患难，“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的命运共同体认同。

18.做好民族工作的基本要求：最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心。

19.党的十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章，成为全党全国各族人民实现中国梦新征程上的共同意志和根本遵循。

20.十九大明确了民族团结进步事业方向：全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。

21.解决我国民族问题的根本道路：中国特色社会主义道路。

22.解决中国民族问题的根本政治制度：实行民族区域自治制度。

23.现阶段解决我国民族问题的根本途径：加快少数民族和民族地区经济社会发展。

24.我国处理民族关系的三个原则：民族平等，民族团结，各民族共同繁荣。?

25.党的民族政策的基石：各民族一律平等。

26.民族工作的根本任务：促进民族团结、实现共同进步。

27.民族团结进步“四项教育”：民族法律法规、民族政策、民族理论、民族知识的教育。

28.什么是民族？

民族是指人们在历史发展过程中形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

39.什么是中华民族?

中华民族是中国各民族的总称，包括56个民族，新中国成立后，中华各民族之间建立和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

30.党和国家保护继承和发展少数民族文化的16字方针是什么？

保护为主，抢救第一，合理利用，继承发展。

31.什么是民族平等？

各民族不论人口多少，经济发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。

32.什么是民族团结？

各民族之间和民族内部的团结，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相处，互相尊重，互相学习，互相帮助，为建设中国特色社会主义现代化国家而努力奋斗。

33.民族平等政策的基本内容是什么？

民族不分大小，一律平等；各民族在一切权利上的完全平等；帮助各民族实现平等权利，对弱小民族的利益和平等权利给予特殊照顾；各民族都必须履行相应的义务。

34.民族团结进步创建的内涵是什么？

在党和国家的领导下，由政府主导、各民族群众广泛参与、?

创造性地推进民族团结和各民族共同进步的一切社会活动。

35.什么是民族团结进步创建？

在中国共产党的领导下，以各民族群众为主体，通过巩固和加强社会主义民族关系的综合举措，促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，创造性推动民族团结进步事业的实践过程。

36.开展民族团结进步创建活动的具体任务是什么？

推进党和国家民族政策的贯彻落实；促进少数民族和民族地区经济社会发展；维护民族团结、社会稳定和国家统一；依法妥善处理影响民族团结的问题。

37.党的十八大以来倡导各民族交往、交流、交融，形成相互嵌入的社会结构和社区环境是指什么？

各民族群众共居、共学、共事、共乐，在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助，你中有我、我中有你，谁也离不开谁。

38.推进民族团结进步示范创建工作“九进”的内容是什么?

进机关、进企业、进乡镇（街道）、进社区（村）、进学校、进军营、进宗