2024年江苏省苏州市苏州工业园区中考数学第二次调研试题（解析版）.docx

2023-2024学年第二学期第二次调研试卷初三数学

2024年5月

注意事项：

1．本试卷满分130分，考试时间120分钟；

2．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；

3．字体工整，笔迹清楚．保持答题纸卷面清洁．

一、选择题（本大题共8小题，每题3分，共24分）

1.在2，，，3这四个数中，比小的数是（）．

A.2 B. C. D.3

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了有理数的大小比较，负数的绝对值越大的数反而小，据此即可作答．

解：是正数比负数大，

则，

∴比小的数是，

故选：C．

2.下列计算正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据有理数的加法法则，二次根式的加减运算法则，同底数幂的除法法则、单项式乘以多项式的运算法则，即可判断答案．

A、，故A选项错误，不符合题意；

B、，故B选项错误，不符合题意；

C、，计算正确，符合题意；

D、，故D选项错误，不符合题意．

故选C．

【点睛】本题主要考查了有理数的加法，二次根式的加减，同底数幂的除法、单项式乘以多项式，正确掌握相关运算法则是解题关键．

3.下列四个2024年巴黎奥运会项目图标中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的识别：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．

解：A、该图形既是轴对称图形，也是中心对称图形，本选项符合题意；

B、该图形是中心对称图形，不是轴对称图形，本选项不符合题意；

C、该图形是中心对称图形，不是轴对称图形，本选项不符合题意；

D、该图形是中心对称图形，不是轴对称图形，本选项不符合题意．

故选：A．

4.如果是一元二次方程的一个根，则b的值是（）

A.2 B.－2 C.3 D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的解，解此题的关键是能否得出一个关于b的方程，

把代入方程的出新方程，解方程即可．

解：把是一元二次方程得：

，

解得：，

故选：D．

5.如图，拦水坝的横断面为梯形，其中，，，斜坡长，则斜坡的长为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了解直角三角形的应用，正确作出辅助线，构造出直角三角形是解决问题的关键．过作于，过作于，则，在中，根据锐角三角函数求出，在中，根据角的直角三角形的性质求出．

解：过作于，过作于，

，

，

，

在中，

，

在中，

，

，

，

故选：B．

6.平行四边形的周长为24，相邻两边的差为2，则平行四边形的各边长为（）

A.4，8，4，8 B.5，7，5，7 C.，，， D.13，11，13，11

【答案】B

【解析】

【分析】主要考查了平行四边形的基本性质，并利用性质解题．平行四边形基本性质：平行四边形两组对边分别平行；平行四边形的两组对边分别相等；平行四边形的两组对角分别相等；平行四边形的对角线互相平分．利用平行四边形两组对边相等，进而再利用周长及两边的关系建立方程组即可求解．

解：设两邻边分别为，，

由题意可得，

解得，

∴平行四边形的各边长为5，7，5，7，

故选：．

7.某兴趣小组有5名成员，身高（厘米）分别为：．增加一名身高为165厘米的成员后，现兴趣小组成员的身高与原来相比，下列说法正确的是（）

A平均数不变，方差不变 B.平均数不变，方差变小

C.平均数不变，方差变大 D.平均数变小，方差不变．

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查算术平均数和方差的知识，熟记算术平均数和方差的计算公式是解题的关键．

，

，

，

，

∴平均数不变，方差变小，

故选：B．

8.面积为6的在平面直角坐标系中的位置如图所示，已知点，，若反比例函数的图象经过点B，C，则k的值为（）

A. B.4 C.2 D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，平行四边形的面积，表示出的坐标是解题的关键．过点A作轴，过点B作轴，过点C作，交于M，交于N，根据平行四边形的性质可得，从而表示出，根据即可求解．

解：过点A作轴，过点B作轴，过点C作，交于M，交于N，如图，

∵，

∴，

∵，，，

∴，

∴

∴，

∵

∴

∵反比例函数的图象经过点B，，

∴，

故选：B．

二、填空题（本大题共8小题，每题3分，共24分）

9.把多项式分解因式为_______．

【答案】

【解析】

【分析】本题考查因式分解，直接利用提公因式法进行因式分解即可