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第三单元四年级下册作文诗歌加画

全文共8篇示例，供读者参考

篇1

标题:我的诗意世界

大家好,我是小明。今天,我想和大家分享一下我的诗意世界。

第一部分:诗歌

我最喜欢的一首诗是《踏青去》。它写得真好!

踏青去啊踏青去,

采撷些新绿;

溪上走几步,

双脚濡沥沥。

仔细体会这首诗的内容,让我感受到春天的温馨。诗人用让我感受到春天的温馨。诗人用新绿新绿两

个字,生动形象地描绘出春天嫩绿的景色。生动形象地描绘出春天嫩绿的景色。溪上走几步,双脚濡沥沥双脚濡沥沥一

句,让我仿佛亲身走在溪边,双脚浸在水里的清凉感觉。这样赏析诗歌,我

找到了诗的乐趣。

第二部分:作文

老师布置了一篇作文老师布置了一篇作文我最难忘的一件事我最难忘的一件事。我回想了一下,最难忘

的一件事就是去年暑假和爸爸妈妈一起去爬山的经历。

那天早晨,天空万里无云,阳光普照大地。我们一家三口兴致勃勃地

出发了。走在崎岖的山路上,我们一边欣赏两旁青翠的植被,一边谈笑风

生。不知不觉,就来到了半山腰。这时,我忽然感到口渴难耐,想喝点水。

爸爸赶紧打开背包,拿出一瓶矿泉水递给我。我狠狠地喝了几大口,渴的

感觉顿时消失了。

继续向上爬,我们遇到一个陡峭的上坡路。这可把我们难住了。爸

爸在前面拉着我的手,妈妈在后面推着我,费了九牛二虎之力,我们终于爬

上了山顶。到达山顶时,我们个个大汗淋漓,上气不接下气。但是,当我们

欣赏到眼前壮丽的景色时,登山的辛苦顿时烟消云散。只见群山环抱,溪

流蜿蜒,村庄就像童话世界一般安详祥和。这一切,美得就像一幅无与伦

比的山水画!

下山的时候,虽然双腿发酸,精疲力尽,但我内心充满着成就感和幸福

感。这真是一次难忘的亲子户外之旅啊!

第三部分:画作赏析

接下来,我给大家分享一下我最喜欢的一幅画——《读书高僧图》。

这幅画描绘了一位高僧专注读书的情景。高僧头顶光洁,须发蓬松,

面带慈祥的笑容,双手合十,全神贯注地阅读手中的经书。身旁,一盏古色

古香的照明灯,在昏暗的环境里洒下一缕静谧的光晕。整体画面安静祥

和,充满禅意。

我最喜欢这幅画的原因是它给我一种内心宁静的感觉。高僧虔诚

专注的模样,让我想起了自己读书时那种全身心投入、与世隔绝的状态。

我也常常在安静的环境中读书写字,享受这份宁静。或许,这正是艺术的

魅力所在,它能穿越时空,在我们内心激起共鸣。

以上就是我的诗意世界。希望通过诗歌、作文和绘画的分享,你们

也能领略到文学艺术的独特魅力,陶冶情操,启迪心智。让我们一起在艺

术的海洋里肆意遨游吧!

篇2

第三单元四年级下册作文诗歌加画

大家好,我是小明,今天我要和大家分享一下这学期语文课本第三单

元的内容。这单元主要学习了作文、诗歌和绘画,我觉得特别有意思。

作文部分

作文这部分教了我们很多写作技巧。比如要有一个精彩的开头,这

样就能吸引读者的注意力;中间要有生动的描写,让读者能够清晰地感受

到你所描述的景物;结尾处要有一个有力的结束语,让读者有一种饕餮的

感觉,从而记住你的文章。

我们我们老师还教老师还教了我们了我们先苦后甜先苦后甜的写作方法。就是先把不太令人

愉快的事情写出来,然后再写一些积极向上的内容,这样能让读这样能让读者有者有一种一种

阴霾阴霾过过后彩虹飞来后彩虹飞来的感觉。我觉得这种写作方式特别有意思。

我们还学习了如何写一篇合格的读后感。读后感主要包括三个部

分:概括小说或书籍的内容,说说你最喜欢哪些片段及原因,最后总结一下

你从中学到了什么。我觉得能写出一篇好的读后感还是挺有难度的,因

为不仅要理解书中的内容,而且还要有自己的见解。

诗歌部分

我最喜欢这单元的就是诗歌这部分了。老师给我们念了很多精彩

的诗歌,让我对大自然有了更深层次的理解与感受。

我最喜欢的诗歌是《再别康桥》。这首诗描写了离别的场景,我能感

受到作者对故乡的眷恋和不舍。诗中受到作者对故乡的眷恋和不舍。诗中轻舟已过万重山轻舟已过万重山这句给我很深

的印象,这句虚实相生的手法写得非常传神,既写出了船只在水面徐徐前

行的景致,又道出了作者放下了万般牵绊的真挚情怀。

另外一首我很喜欢的是《江雪》。这首词眼前就能看到雪后江边迷

蒙蒙的景的景致致。。千山鸟飞绝,万万径人踪灭径人踪灭两句写得太棒了