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我爱发明的活动策划书2023REPORTING

活动背景与目的活动主题与形式活动内容与流程活动宣传与推广活动资源与支持活动效果评估与总结目录CATALOGUE2023

PART01活动背景与目的2023REPORTING

通过多样化的活动形式和内容，引导参与者跳出传统思维模式，激发创新思维和创造力。创新思维的引导邀请具有创新精神和成功经验的嘉宾，分享他们的创新故事和思维方式，为参与者提供启示和借鉴。创新案例分享激发创新思维

通过讲座、展览、互动体验等形式，向参与者普及科学知识、技术原理及最新科技动态。展示科技在各领域的应用案例，让参与者了解科技对现代社会的重要影响，拓宽科技视野。推广科技知识科技应用展示科技知识普及

动手实践机会提供实验室、工作坊等实践场所，让参与者亲手操作、体验科技制作和发明的过程。实践项目指导邀请专业人士对参与者的实践项目进行指导，帮助他们掌握实际操作技能，培养解决问题的能力。培养实践能力

团队协作训练通过分组合作、团队竞赛等活动形式，培养参与者的团队协作精神和沟通能力。团队成果展示鼓励参与者以团队形式展示他们的发明成果，锻炼他们的演讲和表达能力，同时增强团队凝聚力。提升团队协作能力

PART02活动主题与形式2023REPORTING

通过活动，鼓励参与者敢于想象，勇于创新，培养创新思维和解决问题的能力。激发创新思维展示发明成果倡导科技改变生活为参与者提供一个展示自己发明成果的平台，让更多人了解和欣赏他们的创意和才华。通过活动，宣传科技对生活的积极影响，提高公众对科技创新的认识和兴趣。030201主题：创意无限，发明改变生活

形式：线上线下相结合通过官方网站或社交媒体平台发布征集信息，接受来自全国各地的发明作品报名。组织专家评审团对报名作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。在活动现场设立展示区，展示进入决赛的作品，供观众参观和互动。对活动进行网络直播，让无法到现场的观众也能参与活动。线上征集线下评选现场展示网络直播

提前一个月开始筹备，包括发布征集信息、联系合作单位、安排场地等。活动筹备期接受作品报名的时间为两周，确保有足够的时间收集作品。作品征集期在周末或节假日进行作品评选和现场展示，确保参与者有充足的时间准备和参加活动。评选与展示期时间安排：周末或节假日

选择学校作为活动地点可以充分利用学校资源，吸引更多学生参与，同时也有利于培养学生的创新精神和实践能力。学校选择社区作为活动地点可以让更多居民了解和参与活动，提高活动的社会影响力。社区选择科技场馆作为活动地点可以利用场馆的科技氛围和设施条件，为参与者提供更好的活动体验。科技场馆地点选择：学校、社区或科技场馆

PART03活动内容与流程2023REPORTING

创意征集：收集参与者的创意方案创意提交通过在线平台或邮件方式，接受参与者提交的创意方案。提交内容参与者需提交包括创意名称、创意描述、实施计划等内容的完整方案。提交时间设定合理的提交时间，确保参与者有充分的时间准备和提交方案。

评选方式采用专家评审和公众投票相结合的方式，确保评选的公正性和客观性。评选标准根据创意的创新性、实用性、可行性等标准进行评选。评选结果公布进入下一环节的优秀方案名单，并通知相关参与者。方案筛选：评选出优秀方案进入下一环节

组织专家团队对优秀方案进行一对一指导，提供技术、市场等方面的专业建议。指导方式根据专家建议，参与者对方案进行修改和完善，提高方案的成熟度和可行性。方案优化定期对方案的进展情况进行跟踪评估，确保方案能够按照计划顺利推进。跟踪评估方案完善：对优秀方案进行指导和优化

评比方式采用专家打分和观众投票相结合的方式，对成果进行综合评价。奖励措施设立不同等级的奖项，对优秀成果给予相应的荣誉和奖励。展示形式通过现场展示、视频介绍、PPT演讲等多种形式展示最终成果。成果展示：将最终成果进行公开展示和评比

PART04活动宣传与推广2023REPORTING

通过学校官方渠道，如学校官网、校报、校内电子屏等发布活动信息，同时在学校各个公共场所张贴活动海报，提高校内师生对活动的知晓率。校园宣传与周边社区合作，在社区公告栏、社区活动中心等场所发布活动信息，吸引社区居民参与。社区宣传利用社交媒体平台，如微信、微博、抖音等发布活动信息，通过朋友圈、群组等渠道进行传播，扩大活动影响力。网络宣传宣传渠道

活动主题活动时间活动地点参与方式宣传内容明确活动主题，突出活动的创新性和趣味性，吸引更多人关注。公布活动举办的具体地点，提供地图或交通指南，方便参与者找到活动现场。告知活动的具体时间，包括开始时间和结束时间，方便参与者合理安排时间。说明活动的参与方式，包括报名方式、参与条件等，让感兴趣的人能够快速了解如何参与。

在活动开始前一周，启动各项宣传工作，确保信息及时传达给目标受众。提前