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湖北省2023-2024学年七年级下学期期末复习强化训练语文试卷(2)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、默写题
1.默写。
(1)_____________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)商女不知亡国恨,_____________。(杜牧《泊秦淮》)
(3)杜甫在《望岳》中用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是:_____________,_____________。
(4)《登幽州台歌》中,与屈原《远游》“惟天地之无穷兮,哀人生之长勤”意思相似的诗句是“_____________,_____________”。
(5)无私奉献是一种崇高的品质,龚自珍《己亥杂诗(其五)》中能体现这种品质的诗句是“_____________,_____________”。
(6)《登飞来峰》中,王安石借游山以言志,表现自己的政治理想和远大抱负,以及大无畏精神的诗句是“_____________,_____________。”
(7)注重家庭教育,是中华民族的优良传统。诸葛亮在《诫子书》中劝诫儿子以“君子之行”这种高标准的道德规范要求自己,做到“_____________,_____________”。
(8)习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲道,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“_____________,_____________”。(《论语?为政》)
二、阅读理解与欣赏
古诗赏析。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
2.下列对本诗的理解分析不完全正确的一项是()
A.诗的前两句抒发情感,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B.前两句诗离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,是诗人当日心境的真实写照。
C.诗的后两句用比喻手法,移情于物,借“落花”自喻,表现了诗人的宽广胸怀。
D.“化作春泥更护花。”一句表现出诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志。
3.诗的后两句蕴含哲理,常被后人引用,并衍生出新的意义,请归纳出这两句诗的衍生意义。
古诗词阅读。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
4.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是()
A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
5.名句恒久远,千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。
古诗阅读。
登赏心亭
〔宋〕陆游
蜀栈秦关岁月遒,今年乘兴却东游。全家稳下黄牛峡,半醉来寻白鹭洲。
黯黯江云瓜步雨,萧萧木叶石城秋。孤臣老抱忧时意,欲请迁都涕已流。
注:①宋孝宗淳熙五年(1178),陆游奉诏回临安面陈恢复大计,从四川回来舟经建康,登亭有感而赋此诗。作为主战派,诗人曾向朝廷建议迁都建康,以利于防备,但不被采纳。②瓜步:瓜步山,在长江北岸六合境内,与南京隔江相望。③迁都:南宋主战派一贯主张迁都建康(南京),便于随时出师收复汴京。
6.请赏析颈联中“黯黯”“萧萧”两个词的妙处。
7.诗人的情感经历了怎样的变化?请结合诗句简要分析。
阅读下面两首诗,完成问题。
[甲]望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
[乙]登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
8.下列对这两首诗的赏析,有错误的一项是()
A.[甲]诗中没有一个“望”字,但句句写向岳而望,并由望岳联想将来的登岳。
B.[乙]诗起句写飞来峰的地势,且峰上有千寻之塔,足见其高,极写登临之高险。
C.[甲]诗写山,突出其连绵不绝、高大巍峨,为抒情作铺垫;[乙]诗写山,突出其神话色彩,为议论作铺垫。
D.[甲][乙]两诗都运用了虚实结合的手法,而且都表达了发人深省的道理。
9.这两首诗中都写到了“云”,请说说[甲]诗中的“曾云”与[乙]诗中的“浮云”有何区别。
10.古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。请从[甲][乙]两诗画线的句子中任选一句,解释它在原诗作中的意思,以及后来衍生的意义。
阅读下面两首古诗,完成问题。
甲
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕
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