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- 2024-06-11 发布于湖北
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小学班级不良班风形成的原因与对策研究--以深圳市宝安区碧头文武学校404班为例
[摘要]具有良好的班风是一个班级学生健康成长,班级活动正常进行的重要因素。一个班级是否有良好的班风对处于成长发育的小学生来说,是影响着他们成长的直接因素。而小学生易于模仿,容易受社会、他人、班级的影响,形成一些不良的行为习惯或风气,从而影响班风,影响学生的成长与发展。对于孩子来说,拥有一个民主、和谐、充满生机和活力的班集体,并在这里获得灵气,智力,对未来充满期望。这是孩子们的企盼,也是我们的追求。本文通过班级不良班风形成原因的分析,并形成与之对应的对策,从而建立良好的班风,促使孩子们健康成长。
[关键词]小学
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