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长难句突破——理论篇
第一讲长难句是怎么样产生的
第一节学习长句的目的
学习长难句的目的：1.一眼就能分析句子，秒杀长难句；
2.写作中写出的句子，用句式代替模板。
简单句：主+谓（+宾）
并列句：简单句+简单句
复合句：主句+从句（名词，动名词，形容词，介词，不定式）
并列复合句：简单句+复合句/复合句+复合句
写作中要避免使用过多的从句，显得冗长。英语是一种静态的语言，因此要简化从句。
简化从句的最高境界是把从句简化成短语。写句子主要遵循“三步走”策略：第一步把单词连
成句子（“主谓宾”或“主系表”的简单句）；第二步把简单句写成并列句或主从复合句；第三
步把复合句的从句简化成短语。同时，这三步也是写出一个漂亮句子的思维过程。
以2011年英语一的作文为例，从中可以看出是以”环保”为。首先，我们在脑
海中要先迸出一些有关内容的单词：alake,rubbish,aboat,twotourists,throwrubbish.在
描述内容时注意用抽象的单词代替具体的事物。再把这几个单词串成简单句：
①Thelakeisfullofrubbish.
②Twotouristsaresittingonaboat.
③Theyarethrowingrubbishintothelake.
以上这三个简单句虽没有语法错误，但是作为考研作文，其水平太低，难以取得高分。
所以，我们要走第二步，把简单句变成复杂句。将句子写长写地道的一个重要就是写定
语从句。写定语从句有一个诀窍：一主句两个从句。主句中必然会出现两个从句重复的元素，根
据”一主二从“的诀窍，我们可以看出上面三个简单句中，③作主句，①和②作从句。如此组成
的定语从句就是Twotourists,whoaresittingonaboat,arethrowingrubbishintothelakewhich
isfullofrubbish.虽然这个句子显示出了一般水平，但它还不足以感动阅卷老师，是其过
于啰嗦，两个定于从句中还有不少累赘的词汇。这就要求我们走第三步：简化从句，学会省略。
Twotourists,sittingonaboat,arethrowingrubbishintothelakefullofrubbish.
现在分词短语作后置定语。形容词短语作后置定语
这个例句充分体现了扎实的语法知识，可以感动阅卷老师，但不足以感动到热泪盈眶。接下
来，我们为您稍加修饰：
Fromthepicture,wecanseethattwotouristssittingonaboat,arethrowingrubbishintothelake
fullofrubbish.
这样简介朴素的开头，尽显了低调奢华有内涵
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