人教版小学数学一年级下册《认识人民币》教学设计.pdfVIP

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  • 2024-06-19 发布于河北
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人教版小学数学一年级下册《认识人民币》教学设计.pdf

实践后调整修改后的设计

认识人民币教学设计及反思

教学目标:

1、使学生认识人民币单位元、角、分,道1元=10角,1角=10分。

2使学生在模拟购物过程中,通过认币、取币、付币、找币等活动,

学会使用人民币,培养观察能力、动手实践能力,增强学习的主体意

识。

a教师能结合教学内容对学生进行勤俭节约和爱护人民币的教育。

让学生体会在购物活动中学数学,用数学的乐趣,感受灵活思维和合

作成功的快乐

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