有理数乘方省赛获奖.ppt

天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿阳光的幸福是如钻石般耀眼老师的幸福是因为认识了你们愿你们努力进取，永不言败致我亲爱的同学们这种面包每天便由一个分裂成两个。经过一个月这种面包由1个能分裂成多少个？分裂方式如下所示:合作探究:第一次第二次第三次这个面包分裂一次可得多少个面包?那么,6次共分裂了多少次?有多少个面包？一个月呢？答:一次:两次:三次:2个;2×2个;2×2×2个;六次:2×2×2×2×2×2个.一天：2×2×2…×2个（30个2相乘）分裂两次呢?分裂三次呢?做一做:请比较细胞分裂四次后的个数式子:2×2×2×2和细胞分裂六次后的个数式子:2×2×2×2×2×2.你能写出类似的式子吗？2.如图，一正方体的棱长为a厘米,则它的体积为立方厘米。a×a×a复习回顾1.如图，边长为a厘米的正方形的面积为平方厘米。a×aaa在小学已经知道：a×a＝a×a×a＝读作：a的平方（或a的二次方）读作：a的立方（或a的三次方）一般的,任意多个相同的有理数相乘,我们通常记作:＝乘方:求几个相同因数的积的运算，叫做乘方1.5.1有理数的乘方（1）永荣初中张利春＝an 底数幂指数(相同的因数a)(相同因数的个数n)an读作：a的n次方或a的n次幂。(1)在64中,底数是___,指数是____;(3)在(-6)4中,底数是___,指数是___;写出下列各幂的底数与指数:-64a464(2)在a4中,底数是___,指数是____；5(4)在中,底数是____,指数是____;思考:小明小华在合作学习中，发现下面两组式子，小明认为它们表示的意义一样，小华认为不同。请说说你的意见,它们一样吗?例1计算：（1）（2）（3）（1）（2）（3）解：1、正数的任何次幂都是正数。2、零的任何次幂都等于零3、负数的偶次幂是正数4、负数的奇次幂是负数奇负偶正你能用计算器计算和吗？这节课你学会了一种什么运算？你有何体会？反思“乘方”精神：虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的。做人也要这样，脚踏实地，一步一个脚印，成功也会令你惊喜的。练习1、判断下列各题是否正确：（）①；（）②；（）③；（)④√×××2、计算（1）（2）（3）解：3、若求的值

4.计算：你知道下列式子的个位数字是几吗？

2.若a是最大的负整数，求下列式子的值。乘方的故事有一个长工到一个财主家去做工，他和财主商定：“第一天给一分钱，第二天给两分钱，以后每天是前一天的平方.”财主答应了，到月底（30天）后，你猜一猜：财主会给长工多少钱？月底，长工兴冲冲的去领钱，他以为自己一下子可以领到一笔天文财富，结果财主只给了长工5分钱，而且还说是多给了他.运算加法减法乘法除法乘方结果和差积商幂想一想：2能不能写成乘方的形式呢？答：能，可以写成注意：一个数可以看作这个数本身的一次方，指数1通常省略不写。刚才写的式子也能这样简写吗？试一试。.1这些式子有什么相同点?

2.同学们想一想：这样的运算能像平方立方那样简写吗？2×2×2×2=2×2×2×2×2×2=答:它们都是乘法;并且它们各自因数都相同**