高中物理电阻的测量.pptxVIP

高中物理电阻的测量电阻的测量高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第1页。

高中物理电阻的测量一伏安法测电阻二．等效替代法测量电阻三．对比法——半偏法测量电流表的内阻、平衡电桥四．多用电表测内阻高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第2页。

高中物理电阻的测量一伏安法测电阻例1：用伏安法测量一个定值电阻的器材规格如下：待测电阻Rx（约100Ω）;直流电流表（量程0~10mA、内阻50Ω）;直流电压表（量程0~3V、内阻5kΩ）;直流电源（输出电压4V、内阻不计）；滑动变阻器（0~15Ω、允许最大电流1A）；开关1个，导线若干.根据器材的规格和实验要求画出实验电路图.高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第3页。

高中物理电阻的测量用电压表测电压用电流表测电流外接法？内接法？为减小误差，多测几组数据，求平均值滑动变阻器限流式？分压式？AVAV1.原理URI一伏安法测电阻“同一性”高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第4页。

高中物理电阻的测量2.电路限流器电路，安培表内接法RXAV··限流器电路，安培表外接法RXAV分压器电路，安培表内接法分压器电路，安培表外接法RXAVRXVA高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第5页。

高中物理电阻的测量1.什么是测量值和真实值？2.测量值比真实值偏大还是偏小？4.误差产生的原因如何？5.如何减少误差？3.测量值本质上测得是什么量？根据测量值如何求真实值？6.什么情况下用外（内）接法？伏安法测电阻之内接外接3.测量电路的选择内接法RXVA··RXAV··外接法高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第6页。

高中物理电阻的测量由于电流表分压引起的。误差产生的原因:若时，采用电流表内接法由于电压表分流引起的。误差产生的原因：内接法RXVA··RXAV··外接法若时，采用电流表外接法。高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第7页。

高中物理电阻的测量①比值法b.选择方法：内接法与外接法的选择a.条件：已给出R的估计阻值内接法RXVA··RXAV··外接法结论：与哪个比值大Rx就与对应表“近接”RARxRVRx若时，采用电流表内接法。若时，采用电流表外接法。高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第8页。

高中物理电阻的测量②试触法b.选择方法：将电压表分别接a、b两点结论：两次接触，那个表示数变化明显,Rx就与那个表“近接”a.条件：未给出RX的估计阻值RXVA··Pab如果电流表示数有显著变化，说明电压表的分流作用较强，不满足RXRV,不适应用电流表的外接法．应用电流表的内接法．安培表和伏特表示数变化显著（明显）的标志是它们的示数的变化量（绝对误差）占原来值的百分比大．（相对误差）从另一个角度来看，电压表的示数没有显著变化，说明电流表的分压作用很弱，满足RXRA,应选用内接法．P应接在b处。高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第9页。

高中物理电阻的测量1.在限流器电路和分压器电路中待测电阻的电压的变化范围如何？2.在限流器电路和分压器电路中，滑动变阻器的阻值与待测电阻相比大一些调节方便还是小一些调节方便？4.什么情况下滑动变阻器采用限流器电路？什么情况下采用分压器电路？3.在限流器电路和分压器电路中，在合上开关以前，滑动变阻器的触头应处于什么位置？RX分压器电路RX限流器电路4.控制电路的选择高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第10页。

高中物理电阻的测量负载RX的电压调节范围可见滑动变阻器的总阻值R越大，电阻RX两端电压的变化范围越大。变阻器总阻值R是Rx的2--5倍时，限流接法对电流、电压控制作用显著，这样既便于调节,用电器两端电压变化范围又比较大.(1)限流电路在合上开关以前，一定要使滑动变阻器所使用的阻值最大．RXPabERr=0如果题目没有要求待测电阻两端的电压从零开始连续可调，也没有要求多测几组数据，而且滑动变阻器的阻值比待测电阻的阻值大，并且在滑动变阻器连成限流电路时能保证电表和待测电阻正常工作，这时应从节省电能（）和电路简单考虑，选用限流电路。高中物理电阻的测量全文共28页，当前为第11页。

高中物理电阻的测量(2)分压电路RXPabERr=0负载RX的电压调节范围0---E在合上开关以前，一定要使滑动变阻器滑动头的初始位置置于a端．以使负载上的电压和电流最小．（均为零）滑动变阻器的总阻值R越小，越便于调节用电器两端电压．一般选用滑动变阻器的全电阻小于用电器的电阻,在0.1—0.5倍之间为好。要求测量结果