植物的感应性教学.ppt

春天，许多植物开着美丽的花朵秋天，枯黄的树叶随风飘落人的体温在不同的环境条件下都能维持相对稳定。遇到危险时，动物会及时避开春天，许多植物开着美丽的花朵；秋天，枯黄的树叶随风飘落。人的体温在不同的环境条件下都能维持相对稳定；遇到危险时，动物会及时避开……生物不断地通过调节自身的生命活动，来适应周围变化着的环境。生物是如何适应环境变化的？生物的生命活动又是怎样调节的？如图3-2所示，用一个花盆种小麦。当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦的幼苗向着什么方向生长。1．在如图3-2的实验中，小麦幼苗弯向光源生长是由于环境中什么因素的影响？单侧光的刺激。2．实验选用植物的幼苗而不选成熟植物，你能根据这一点分析植物的向光性是由哪一部分决定的吗？幼苗对光刺激的反应比较敏感。向光生长的应该是芽、幼叶等幼嫩的部位。农民播种时总是将种子随手撒出去，并不考虑种子落地的方向。他们为什么不担心根向地上生长，而芽向地下生长呢？在一个广口玻璃瓶里放一些棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间（如图3-3）。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天。观察种子芽和根的生长情况。横放的蚕豆的芽向上弯曲，根向下弯曲。3、植物向性运动有：向光性、向地性、向水性、向化（肥）性、向触性。植物向性运动都可以用实验来探究，以上向性运动中你最想探究哪一个？请设计出实验方案？探究植物对水的反应1．提出问题：土壤中水分分布不均匀，有的地方干，有的地方湿，植物的根将怎样生长？2．建立假设：根据已有的知识和经验，你的假设是：_______________________。植物的根向水的方向生长。3．设计验证方案：（1）要准备的实验材料和器具：_____________________________________________。透明水槽、可以渗出水小花盆、栽培花泥土、2颗幼苗、（2）控制哪些变量：___________________________________。光照、温度、土壤、不定根相似的幼苗、（3）实验步骤：_______________________________________________。①将栽培花泥土松松地倒入透明水槽内，中间埋入小花盆。______________________________________________________________________________________________________________。②在两边栽入两株幼苗，在小花盆中到满水。③放在空气、温度、光照适宜地方，用7~10天时间观察两株幼苗根系的生长情况。5．实验结果与结论：4．实施方案：如右图。（1）实验结果与预测的结果一致吗？______。一致（2）你的结论是：____________________。植物的根向水的方向生长。如下图中，不同植物的行为分别是对环境中哪种因素的刺激所作出的反应？光照水分对猎物重力对地球引力当受到外界某种因素刺激时，植物体本身会产生一定的反应。这就是植物的感应性现象。这些反应不仅会表现在形态上，还会表现在生理和行为上。会随着音乐跳舞的植物一、植物的感应性1、植物的感应性现象当受到外界某种因素刺激时，植物体本身会产生一定的反应。这就是植物的感应性现象。2、植物的感应性概念植物感受刺激并作出反应的特性，称为植物的感应性。3、植物的感应性的表现形式：植物的向性运动植物的感性运动二、植物的向性运动1、什么是植物的向性运动向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动，它的运动方向随刺激方向的改变而发生变化。2、植物向性运动的特点⑴单向的刺激⑵运动方向与刺激方向有关3、植物向性运动有：向光性、向地性、向水性、向化（肥）性、向触性。植物的根向水的方向生长的特性称为向水性。植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为植物的向光性。1、土壤中的种子萌发后，根总是向地下生长，这与种子横放或竖放无关。此现象反映了植物的-------------------------------------------------------（）A．向光性B．向地性C．向水性D．感性运动2．下列选项中，属于向光性的是-----------（）A．捕蝇草的叶子捕捉苍蝇B．葡萄的卷须缠绕着附着物C