人教版四年级上册数学第四单元全部课件(共46张课件).pptxVIP

人教版四年级上册数学第四单元全部课件(共46张课件).pptx

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23×30=;2.计算。;145×12;我是这样想的:

估计约有1500千米。

145×12≈1500

15010;145;二、探究新知;三、知识运用;三、知识运用;×;三、知识运用;四、布置作业;三位数乘两位数的笔算;35×2=;二、探究新知;4800;二、探究新知;〔2〕106×30=______;220

×40;三、知识运用;三、知识运用;?;四、布置作业;积的变化规律;6×2=;二、探究新知;二、探究新知;〔1〕160×30=______

80×3=240〔元〕

〔1〕160×30=______

李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时

我是这样解决的:扩大后的宽是24米,24米是

〔1〕一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?

这两个问题有什么共同点?

答:购置这些新书一共要花4644元。

是怎样变化的?积是怎样变化的?

〔2〕一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米?

先口算出16×3=48,再

〔2〕声音每秒传播340米,声音传播1700米要用多长时间?

作业:第49页练习八,第4~7题。;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、知识运用;三、知识运用;我是这么想的:先求出原来长方形的长,

再用长乘扩大后的宽,就是扩大后的绿地

面积。我的列式:200÷8=25(米)

25×24=600(平方米)

;四、布置作业;解决问题;如何列式?;一、复习导入;在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关系,下面我们就来总结两种常见的数量关系。;这两个问题有什么共同点?;80×3=240〔元〕;不解答,只说出下面各题的是什么,要求的是什么。;一个因数不变,另一个因数乘〔或除以〕几〔0除外〕,积也乘〔或除以〕几。

80×3=240〔元〕

先口算出16×3=48,再

80×3=240〔元〕

70×4=280〔千米〕

225×10=2250(米)=2.

李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时

先口算出16×3=48,再

作业:第54页练习九,第7题。

学校要为各班新购置一套百科全书。

除以10,积也除以10。

80×3=240〔元〕

扩大后的绿地面积是多少?

作业:第49页练习八,第4~7题。

×40

一共用的钱数,叫做总价。;这两个问题有什么共同点?;二、探究新知;三、知识运用;四、布置作业

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