统编版语文一年级下册期末阅读训练(无答案).pdfVIP

小学语文一年级下册期末阅读训练

一、课外阅读。

小兔的树

小兔在门前种了一棵树。

春天的树上，冒出嫩嫩的芽瓣。小兔来到树下，摘下嫩嫩的芽，把它寄给小

青蛙。小青蛙心想：春天来了。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。小兔来到树下，摘下肥肥的叶片，把它扎成

风筝，放飞到天上。小伙伴看见了，都高兴地说：“夏天来了。”

秋天的树上，挂着红红的灯笼。小兔来到树下，摘下红红的果子，堆满篮子，

送给病床上的熊伯伯，熊伯伯问到了香味，开心地说：“秋天来了！”

冬天的树，穿上雪白雪白的衣裳。小兔来到树下，摇一摇树枝，空中便飞起

白白的蝴蝶。啊！世界上的一切动物都知道：“冬天来了。”

小兔的树，是四季到来的信号！

1.短文共有个自然段，第3自然段共有句话。这篇短文主要

告诉我们：小兔的树是的信号。

2.根据短文内容，选一选。

①挂着红红的灯笼②冒出嫩嫩的芽瓣

③穿上雪白雪白的衣裳④挂满肥肥的叶片

春天的树上，；夏天的树上，；秋天的树上，；

冬天的树上，。

3.小兔来到树下，摇一摇树枝，空中便飞起白白的蝴蝶。这句话中“白白的蝴

蝶”指的是。

4.春夏秋冬四个季节，你最喜欢哪个季节？为什么？

二、课外阅读。

我想

我想把小手，安在桃树枝上。

带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫，接在柳树根上。

伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。长啊，长——

长成一座绿色的帐篷。

1.从诗歌中选出合适的词语填一填。

（）的土地（）的营养（）的帐篷

2.诗中“绿色的帐篷”指的是（）。

①绿色的帐篷②柳树长大后像遮阳的帐篷

3.根据诗歌内容连一连。

小手安在柳树根上牵着阳光

我想把

脚丫接在桃树枝上汲取营养

4.你想把自己身体的某个部位安放在什么上面？仿照诗歌中的句子写一写。

我想把放在（哪儿）（干什么）。

三、课外阅读。

鸟类大多数是捕捉害虫的能手，一只啄木鸟在森林里每天要捉三四百只害虫。

一只山雀每天吃掉的害虫重量与它本身的体重差不多。一窝燕子一个夏天可以消

耗一百万只虫子。一只猫头鹰每年可以为人类节省两千斤粮食呢！

鸟是人类的朋友，我们一定要爱护它们。

1.短文中写了哪些益鸟？

2.啄木鸟每天要捉害虫，一窝燕子一个夏天可以消灭虫子。

3.理解词语并用它写一个句子。

爱护——

4.读了短文，你明白了什么道理？

四、课外阅读。

红的不一定都甜

一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听

完，就溜出教室向野外跑去。

啊树上的苹果红红的他摘了一个大口大口地吃起来真甜呀他看见桃

子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。

他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣(la)椒(jiao)像一个个小灯笼，让人