人教版五年级下册数学期中测试卷带答案（达标题）.docVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（??）。??

A.???B.???C.?

2.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（??）名。??

A.4??????B.7?????C.10???

3.古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是（?）。

A.12?????B.15?????C.28

4.已知a、b、c是三个互不相等的正整数，如果a与b互素，c是a的因数，那么a、b、c这三个数的最小公倍数是（?）。?

A.ab??????B.a??????C.b??????D.abc

5.如果a×b=c（a,b,c都是不等于0的自然数），那么（??）。

A.a是b的倍数????B.b和c都是a的倍数????C.a和b都是c的因数

6.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（?）。?

A.a是倍数??B.b是因数??C.c是因数??D.b、c都是a的因数

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个非0自然数，如果不是奇数，那么它一定是偶数。（??）

2.两个一样大的正方体能拼成一个长方体。??（??）

3.下图可以折成正方体。（??）

4.A是B的因数，B是C的因数，所以C是A的倍数。（??）

5.a，b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（??）

6.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（??）

三.填空题(共6题，共22分)

1.用“偶数”和“奇数”填空：

偶数+（??）=偶数??????偶数×偶数=（??）

（??）+奇数=奇数??????奇数×奇数=（??）

奇数+（??）=偶数??????奇数×（??）=偶数

2.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（?），既是奇数也是合数的数有（?）。

3.在括号内填上“＞”“＜”或“=”。

6升（??）6000毫升?????800毫升（??）1升??

7000毫升（??）8升?????1001毫升（??）999升???

9260毫升（??）9600毫升???3600毫升（??）3升

5400毫升（??）5升?????8500毫升（??）4500毫升+4升

4.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是________平方厘米。

5.下面这个图形是由（??）个拼成的，再加（??）个就可以拼成一个大的正方体。

6.物体所占空间的（??）叫做物体的体积。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共1题，共3分)

1.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

六.解答题(共6题，共26分)

1.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？

2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？

3.王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质数，最小的合数，既不是质数也不是合数，3的最小倍数，最大的一位数，最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜，王老师家的电话号码是多少？

4.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？?

5.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

6.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.D

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数

2.2；9，15