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一、单选题
1、以下()是教育技术的研究范畴。
A.教学过程与教学资源
B.优化课堂教学
C.设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践
D.现代教育理论和现代信息技术
正确答案:C
2、以下()是教育技术的发展阶段。
(1)起步阶段
(2)初级阶段
(3)系统化阶段
(4)发展阶段
(5)数字化阶段
(6)智慧化阶段
A.(1)(2)(4)(5)(3)(6)
B.(1)(2)(3)(5)(4)(6)
C.(1)(3)(2)(4)(5)(6)
D.(1)(2)(4)(3)(5)(6)
正确答案:D
3、以下()不是技术对课堂教学的作用。
A.技术重构课程体系
B.技术优化课堂教学
C.技术变革学生学习方式
D.技术提升教师教学能力
正确答案:D
二、多选题
1、以下()是下一代学习的特点。
A.个性化的学习
B.相同步调相同节奏的学习
C.自我探究的学习
D.基于电子智能设备的学习
正确答案:A、C、D
2、以下()是信息时代的教师应具备的能力。
A.技术教学应用与创新能力
B.教育技术基本知识与技能
C.教育技术应用的意识与态度
D.具有良好的信息素养和国际视野
正确答案:A、B、C、D
3、以下()是应用现代教育技术,促进信息技术与教学的深度
融合必备的基本要素。
A.建立多媒体与网络教学资源库并高度共享
B.对多媒体与网络教学资源的教学应用过程的策划
C.拥有掌握现代教育技术应用队伍的师资队伍
D.建立多媒体和网络化的信息化教学环境
正确答案:A、B、C、D
4、以下()是数字化学习的要素。
A.数字化学习方式
B.数字化学习理念
C.数字化学习环境
D.数字化学习资源
正确答案:A、C、D
三、判断题
1、翻转课堂学生的学习过程分为知识教授和知识内化两个阶段。
正确答案:√
2、翻转课堂的“知识教授”阶段放在教室内,便于师生之间的沟通
和交流。
正确答案:×
3、翻转式教学是技术变革教学的典型案例。
正确答案:√
四、填空题
1、AECT94定义教育技术是关于______与______的设计、开发、_____、
管理和_____的理论与实践。(答案用“、”隔开)
正确答案:学习过程、学习资源、利用、评价
2、教育信息化要求达到教育“三化”,即:计算机化、网络化和。
正确答案:智能化
3、20世纪30到40年代,录音和电影在教育领域的应用逐渐兴起,
该阶段是教育技术发展的______阶段。
正确答案:初级
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