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植树问题教学设计

植树问题教学设计1

教学目标：

一、学问与技能性：

1.利用学生熟识的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生发觉间隔数与植树棵数之间的关系。

2.通过小组合作、沟通，使学生能理解间隔数与植树棵数之间的规律。

3.能够借助图形，利用规律来解决简洁植树的问题。

二、过程与方法：

1.进一步培育学生从实际问题中发觉规律，应用规律解决问题的实力。

2.渗透数形结合的思想，培育学生借助图形解决问题的意识。

3.培育学生的合作意识，养成良好的沟通习惯。

三、情感看法与价值观

通

该用户很懒，什么也没介绍

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