2024五四制人教版语文九年级下学期课时练--专项素养综合全练(三)跨学科专练(一).docxVIP

专项素养综合全练(三)

跨学科专练(一)

1.【跨学科·书法】(2023安徽中考改编)李华同学在标注“太阳神鸟”这一文物图片名称时,对使用楷书还是篆书有些犹豫,请你帮他选择其中的一种并简述理由。

答:

2.(2023天津中考)今年春天,满城的花海将天津推上热搜,大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的深情,某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求回答问题。

【材料一】2023年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图

【材料二】公元1404年12月23日,燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河,随后朱棣登基称帝,将直沽赐名为“天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设卫,称天津卫。从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。

【材料三】天津有地理位置造就的码头文化,有历史原因留下的洋楼文化,有形式多样的民俗文化,还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化相互融合而形成的。

【材料四】作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。

(1)【跨学科·数学】请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。

答:

(2)【跨学科·历史】请根据以上相关材料,概括天津的城市特点。

答:

3.【跨学科·美术】(2023山西榆次二模)班级文创展上展出了文创产品“学习态度帆布包”(见下图),大家都佩服设计师将学习元素融于生活物品的巧思。作为产品解说员,请你用说明的表达方式对“学习态度帆布包”及其设计内涵进行介绍。不少于100字。

答:

答案全解全析

1.答案(示例1)选用楷书。楷书规范端正,便于大家认识。

(示例2)选用篆书。篆书古朴典雅,符合文物特点。

解析根据书法字体特点可知,楷书字形方正,端庄典雅,有极高的辨识度,方便大家认识;篆书瘦劲挺拔,体正势圆,给人以历史的厚重感,与文物特点契合。据此作答即可。

2.答案(1)2023年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。

(2)天津是中国唯一有建城时间记录的城市,天津有多元融合的地方文化,天津创造了中国近代史上近百项第一。

解析(1)仔细观察统计图可知,2023年上半年,天津市清明节小长假旅游接待人数多于春节小长假,劳动节小长假旅游接待人数又多于清明节小长假。由此可知,2023年上半年,天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。

(2)由“从那以后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市”可概括出“天津是中国唯一有建城时间记录的城市”的特点,由“天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化相互融合而形成的”可概括出“天津有多元融合的地方文化”的特点,由“作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一”可直接提取出“天津创造了中国近代史上近百项第一”这一特点。

3.答案(示例)帆布包简洁大方,构思精妙。帆布包中最显眼处是“学习”这两个字,左下至右上排列组合,给人向上的视觉效果,整个包表达出好好学习、天天向上的态度;采用白底红字设计,主画面元素使用强国主色中国红,温暖积极,吸人眼球;帆布包的背面设计“学习强国”平台二维码,使每个帆布包的用户都成为学习平台行走的宣传员。

解析本题要求对“学习态度帆布包”及其设计内涵进行介绍。在说明的时候要围绕内容,按照一定的顺序来介绍。说明设计内涵的时候要结合主题及寓意来介绍。注意字数要求。