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2022年春期义务教育阶段教学质量监测
七年级·数学
一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)
1.方程的解是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用移项即可得出答案.
【详解】解:移项得:,
故选:A
【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.
2.下列四个车标图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.
【详解】解:A.不轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
3.下列变形正确的是()
A.若,则
B.若,则
C.若(、均不0),则
D.若,则
【答案】D
【解析】
【分析】用等式的性质可进行判断,即可得出答案.
【详解】A、由,可得出,故A选项不正确,不符合题意;
B、由,可得出,故B选项不正确,不符合题意;
C、由(、均不为0),无法判断的大小,故C选项不正确,不符合题意;
D、由,可得出,故D选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】此题考查了等式的性质,掌握等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式是解题的关键.
4.用边长相等的正三角形地砖和正方形地砖铺地面,围绕在一个顶点处正三角形地砖和正方形地砖的块数是()
A.2块正三角形地砖和2块正方形地砖
B.2块正三角形地砖和3块正方形地砖
C.3块正三角形地砖和2块正方形地砖
D.3块正三角形地砖和3块正方形地砖
【答案】B
【解析】
【分析】正多边形的组合能否进行平面镶嵌,关键是看位于同一顶点处的几个角之和能否为.若能,则说明可以进行平面镶嵌;反之,则说明不能进行平面镶嵌.
【详解】解:根据平面镶嵌的条件,用公式分别解出正三角形,正方形的内角分别为60°、90°.
设用m块正三角形,n块正方形.
则有,
得
当时,,不符合题意;
当时,;
当时,,不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查平面镶嵌问题.几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.
5.若、满足方程组,则的值为()
A.2 B.-2 C.4 D.-4
【答案】C
【解析】
分析】先观察方程组中未知数系数,可以发现方程组中两方程相加,即可表示出.
【详解】解:
由?+?得,,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查解二元一次方程组.熟练掌握整体运算的法则可以简化运算.
6.下列说法正确的是()
A.全等多边形的对应边相等,对应角相等
B.正八边形的外角和大于正五边形的外角和
C.三角形的中线、角平分线,高线都在该三角形内部
D.两个图形成轴对称,它们的每组对应点连线段所在直线相交于同一点
【答案】A
【解析】
【分析】根据全等形,多边形的外角和,三角形的高线,中线,角平分线,轴对称,分析选项即可.
【详解】解:A.全等多边形的对应边相等,对应角相等,说法正确,符合题意;
B.正八边形的外角和大于正五边形的外角和,多边形的外角和为,故选项说法错误,不符合题意;
C.三角形的中线、角平分线,高线都在该三角形内部,当三角形是钝角三角形时,三条高的交点,在三角形外部,故选项说法错误,不符合题意;
D.两个图形成轴对称,它们的每组对应点连线段所在直线相交于同一点,若两个图形成轴对称,则它们的每组对应点连线段所在直线交于对称轴,但不是同一点,故选项说法错误,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查轴对称,多边形的外角和,三角形的高线,中线,角平分线,全等形,解题的关键是是理解掌握以上知识的定义及性质.
7.两个边长都是2的正方形与正方形,位置关系如图所示,其中是正方形的中心,当正方形以点为旋转中心旋转,设两个正方形重叠部分(阴影部分)的面积为,则()
A. B. C. D.随旋转而变化
【答案】B
【解析】
【分析】连接设交于点交于点由正方形的性质可得∠证明△得出由得出进而得出答案.
【详解】解:连接设交于点交于点
∵四边形和四边形都是边长为2的正方形,
∴
∴∠即∠
在△和△中,
∴△
∴
∴
∵
∴
故选:B.
【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全
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