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人教版小学数学一年级下册《认识人民币》教学设计2.pdfVIP

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  • 2024-06-19 发布于河北
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人教版小学数学一年级下册《认识人民币》教学设计2.pdf

    实践后调整修改后的设计

    相识人民币教学设计与反思

    教学目标：

    1、使学生相识人民币单位元、角、分，道I元=10角，I角=10分。

    2、使学生在模拟购物过程中，通过认币、取币、付币、找币等活动，学

    会运用人民币，培育视察实力、动手实践实力，增加学习的主体意识。

    3、老师能结合教学内容对学生进行勤俭节约和疼惜人民币的教化。让学

    生体会在购物活动中学数学，用数学的乐趣，感受灵敏思维和合作成功的

    快乐

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