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2025高考一轮复习讲练测第06讲两宋的政治和军事及辽夏金元的统治教材融合第9课两宋的政治和军事P49第10课辽夏金元的统治P54纲要第1课中国古代政治制度的形成与发展P2-3第4课中国历代变法与改革第5课中国古代官员的选拔与管理P30第8课中国古代的法治与教化P44第11课中国古代的民族关系与对外交往P60第16课中国赋税制度的演变P92第17课中国古代的户籍制度与社会治理P98选必一第2课中华文化的世界意义P8第9课古代的商路、贸易与文化交流P49第11课古代战争与地域文化的演变P63选必录考情透视知识导图考点突破真题练习01考情透视考点要求考题统计备考建议两宋的政治与国家治理(2年7考)2024待定本讲为高考命题热点,题型以选择题为主,复习时关注一些命题关键词:制度创新、文官政治、重文轻武、强干弱枝、守内虚外、“三冗”现象、乡约教化、王安石之变、靖康之耻、绍兴和议、南北面官、猛安谋克制、行省制度、民族交融、“诸色户计”等,这一时期是封建经济继续发展,民族交融进一步发展时期。2023选择题:重庆卷、海南卷、湖南卷、山东卷、广东卷2022选择题:全国乙卷非选择题:江苏卷辽夏金元的统治(2年7考)2024待定2023选择题:福建卷、辽宁卷2022选择题:天津卷、江苏卷、辽宁卷、海南卷、浙江卷1月复习目标:1、通过唐后期和五代十国的社会动荡,理解北宋初期强化中央集权的举措;了解北宋中期的重要改革,认识两宋时期在政治、军事上的新变化和重要影响。2、通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。02知识导图03阶段特征考点一两宋的政治统治与内政外交知识点1宋朝政治制度与施政措施整体脉络一、宋初中央集权的加强1、背景:①建立:960年后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变(黄袍加身),改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。②统一:北宋建立后,相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂局面(方针:先南后北)③教训:吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训:外重内轻,君弱臣强。(目的:加强中央集权,维护政权稳定)02稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你2、措施:皇权—相权特点:从汉唐到宋朝,相权逐渐削弱,君权逐渐加强中央军事权①设枢密院专掌军政,分割宰相军权②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。财政权三司专掌财政,与宰相分权,行政权增设参知政事为副相,分割宰相行政权地方①包括转运司在内,先后设立了平行的四个路级机构(四监司),从不同方面对各州进行监控和节制。②州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约。(削弱地方权力,强化中央集权)02稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你崇文抑武(重文轻武——重视文官抑制武将的基本国策):崇文重用文官(文官担任枢密院长官、文官任知州);提倡文治,扩大科举规模;提高文官与士人的地位抑武杯酒释兵权,剥夺武将兵权;分散军权(枢密院与三衙分掌调兵权与统兵权)实行更戍法(禁军定期更换驻地)02宋加强中央集权的影响:①积极:各级机构逐层统辖,集权于中央,有利于防范内部动乱,维护统治稳定。②消极:宋朝制度建设严密,对于各种不稳定因素和管理漏洞的防范十分严密,但矫枉过正,严重束缚了人的积极性和创造性,导致体制僵化,行政效率低下,新出现的问题得不到及时有效解决,统治危机日趋严重。探究·拓展核心素养-史料实证北宋中央集权的加强史料一宋朝设官之制,名号品秩一切袭用唐旧。然三师、三公不常置,宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。天下财赋、内廷诸中外莞库,悉隶三司。-摘编自[宋]马端临《文献通考》史料二:诸府置知府事一人,州、军、监亦如之。掌总理郡政……其赋役、钱谷、狱讼之事,兵民之政皆总焉。通判……建隆四年(公元963年),诏知府公事并须长吏、通判签议连书,方许行下……职掌贰郡政,凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。[元]脱脱等《宋史》(1)根据史料一并结合所学知识,简述北宋前期在中枢权力机构设置上“更革思路”的表现。(2)根据史料二指出,宋代知府与通判的关系如何?这反映出宋代加强中央集权的什么特点?宋朝加强中央集权的特点(1)守内虚外:宋朝吸取唐朝外重内轻造成藩镇割据的教训,制定了守内虚外的国家战略,重点防范内部可能出现的隐患,而放松外部存在的威胁。这导致了宋朝在与
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