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学校突发水污染事件应急预案

1.综述

本应急预案是为了应对学校突发水污染事件所制定的紧急措施，以确保师生生命安全和身体健康为首要目标。本预案适用于学校内部突发水污染事件。

2.应急组织

2.1应急领导小组

学校应急领导小组是由校领导、后勤、安保等相关单位负责人组成的专门应对突发事件的领导小组。领导小组成员需全天候待命，确保在第一时间启动应急预案。

2.2应急处置小组

学校应急处置小组由各相关单位负责人、应急专家、教职工代表等组成，负责突发水污染事件的现场处置和应急救援工作。

2.3应急指挥中心

学校应急指挥中心是由领导小组成员和应急处置小组中的专家组成的，负责指挥和协调突发水污染事件的处置和救援工作。

3.应急预案流程

3.1应急响应级别划分

突发水污染事件根据影响范围和扩散速度，分为4个级别。

级别|影响范围|内容|

—|—|—|

一级|影响学校内某一建筑或部分场所|启动校内应急预案|

二级|影响学校多个建筑或区域|启动禁止进入被污染区域的措施|

三级|影响学校大面积区域|启动应急响应预案|

四级|影响学校周边区域|启动与相关部门联动应急预案|

3.2应急程序

3.2.1一级应急预案

在第一时间发现污染事件，立即通知领导小组和应急处置小组成员；

确认污染范围，立即采取隔离措施；

启动紧急扑救方案，清除淤泥，防止扩散；

调查事发原因，报告学校领导，制定二级应急预案。

3.2.2二级应急预案

启动紧急疏散措施，确保师生人身安全；

通知水务、环保、医疗等相关部门，进行资源整合；

制定水污染清理方案，采取措施防止突发状况恶化；

制定三级应急预案。

3.2.3三级应急预案

判断污染扩散情况及其影响范围，对污染地区进行封闭隔离；

紧急调配应急队伍增援突发现场，对污染物进行及时处置；

对学生进行心理疏导和安抚，并积极转移人群；

持续监测水质和环境情况，及时发布安全信息。

3.2.4四级应急预案

与相关部门联动，加强协调，与社会资源共同应对；

组织应急队伍前往污染周边地区开展清污工作；

依照紧急情况采取措施，减少污染扩散及其影响。

4.应急救援措施

4.1抢险救援

根据不同级别的污染事件，应急处置小组决定采取不同的抢险救援措施，可包括用水、泵车、抽水机构进行抽水，用洗涤剂、消毒剂处理水污染，进行污染物的加速分解和转化等。

4.2远程监控

学校应急处置小组安装污染事件监测系统，及时对污染事件进行监控，确保污染事件处理的实时掌握程度，对学校及周边区域的水质状况不能导致人员身心健康的影响。

5.应急准备措施

5.1应急物资储备

学校应急处置小组储备一定数量的防护服、抢险救援机械设备、驱蚊液供突发水污染事件使用。应急物资储备应做到时常检查并及时更新。

5.2演练预案

学校应急处置小组应进行定期的演练，检验预案及设备的有效性；制定应急典型事故模拟，包括不同级别污染事件的处理，不同应急处置小组成员的职责，及时暂停与修改预案。

5.3应急培训

学校应急处置小组应对全校师生进行水污染事件应急知识和技能的强化培训，提高应急反应速度和对水污染事件的威胁认识。

6.应急预案修订与校验

学校应急处置小组应根据发生学校突发水污染事件的实际情况，及时修订预案；及时校验预案在实践中可行性及有效性，保证应急预案与实际情况相适应。

特殊应用场合

1.大面积水污染事件

在处理大面积水污染事件时，需要增加如下几项条款：

建立应急现场指挥部，负责指挥和协调应急处置工作；

组织污染源偏离、管控、封闭等措施；

对污染范围进行区域化管理，配备专人控制区域出入口；

实施应急疏散和转移方案，对人员进行妥善安置；

加强公共卫生处理，对有可能受污染的地面、装备、设施、室内空气等进行全面消毒；

问题及解决办法：

对于大面积水污染事件，可能会导致水源公司和水利系统的互相指责，造成应急处置不到位。应急处置单位在处理过程中要摆脱过多的官僚森林和逐利保护主义。应急处置单位应该通过紧急协商和合理的分工互助，达到协调应急处置工作的目的；

对于因水污染事件所造成的后果较大，导致师生受到影响，家长情绪波动。应急处置单位对受害者进行情绪支持和心理疏导，以稳定职工心态，缓和事件矛盾。

2.暴雨引发水污染

在暴雨引发水污染场合下，需要增加如下几项条款：

切实加强对镇公路、桥梁、堤坝、水库等易涝易损设施的巡视和监控，对存在问题的设施及时处置；

保证积水量的控制和减少排放量，减少因暴雨引发的城市水系污染；

建立与市环保部门配合联动机制，尽快启动水质监测，加强对降雨后产生水质污染情况的实时监测；

加强宣传教育，增强学生和职工的环境保护意识。

问题及解决办法：

在暴雨引发水污染的场合下，可能会出现污染物扩散速度很快的情况，