2023-2024年成都市八年级上数学期末复习专项练习：几何综合等腰直角三角形（偏难）（原卷）.pdfVIP

2023-2024年成都市八年级上数学期末复习专项练习：

几何综合等腰直角三角形（偏难）

一、解答题

1．如图，在VABC中，ÐBAC=90°，AB=AC，点为BC中点，连接AD，点在线段AC上，连接

DE

BEABEBEBCGH

，与AD交于点F，过点作的垂线，分别交，于点，．

(1)求证：△BDF≌△ADH；

(2)若AE=AF，求证：BF=2AG；

(3)在（2）的条件下，若AE=2，求BC的长．

2．【基础巩固】

（1）如图1，点E在线段BC上，AE=DE，ÐAED=ÐABE=ÐDCE=90°．求证：△ABE≌△ECD．

【尝试应用】

（2）如图2，ÐAED=ÐABE=ÐDCE=90°，若E是BC的中点，AB=4，CD=6，求AD的长．

【拓展提高】

（3）如图3，ÐAED=ÐABC=90°，ÐDCE=120°，E是BC的中点，AB=4，CD=23，求AD的长．

3．如图1，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D为AC边上一动点，且不与点A、点C重合，连接BD并延

长，在BD延长线上取一点E，使AE=AB，连接CE．

(1)若∠AED＝20°，则∠DEC＝度；

(2)若∠AED＝α，试探索∠AED与∠AEC有怎样的数量关系？并证明你的猜想；

222

(3)如图2，延长EC到点H，连接BH+CH＝2AE，连接AH与BE交于F，试探究BE与FH的关系．

4．如图，△ABC和△CEF中，∠BAC＝∠CEF＝90°，AB＝AC，EC＝EF，点E在AC边上．

（1）如图1，连接BE，若AE＝3，BE＝58，求FC的长度；

（2）如图2，将△CEF绕点C逆时针旋转，旋转角为α（0°＜α＜180°），旋转过程中，直线EF分别与

直线AC，BC交于点M，N，当△CMN是等腰三角形时，求旋转角α的度数；

（3）如图3，将△CEF绕点C顺时针旋转，使得点B，E，F在同一条直线上，点P为BF的中点，连接AE，

猜想AE，CF和BP之间的数量关系并说明理由．

5．【背景】在△ABC中，分别以边AB、AC为底，向△ABC外侧作等腰直角三角形ABD和等腰直角三角形

ACE，∠ADB＝∠AEC＝90°．

【研究】点M为BC的中点，连接DM，EM，研究线段DM与EM的位置关系与数量关系．

（1）如图（1），当∠BAC＝90°时，延长EM到点F，使得MF＝ME，连接BF．此时易证△EMC≌△FMB，D、

B、F三点在一条直线上．进一步分析可以得到△DEF是等腰直角三角形，因此得到线段DM与EM的位置关

系是，数量关系是；

（2）如图（2），当∠BAC≠90°时，请继续探究线段DM与EM的位置关系与数量关系，并证明你的结论；

（3）【应用】如图（3），当点C，B，D在同一直线上时，连接DE，若AB＝22，AC＝4，求DE的长．

6．在等腰直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，连接DE．

（1）如图1，当点E在边BC上时，过点D作DF⊥DE交AC于点F．

（ⅰ）求证：CE＝AF；

（ⅱ）试探究线段AF，DE，BE之间满足的数量关系．

（2）如图2，当点E在△BDC内部时，连接AE，若DB＝5，DE＝32，ÐAED=45°，求线段CE的长．

7．等腰Rt△ABC，CA＝CB，D在AB上，CD＝CE，CD⊥CE．

（1）如图1，连接BE，求证：AD＝BE．

（2）如图2，连接AE，CF⊥AE交AB于F，T为垂足，

①求证：FD＝FB；

S=5222

②如图3，若A