初中人教版九年级全一册历史与社会笔记.pdfVIP

九年级社会思品笔记整理

社会部分

第一单元充满机遇与挑战的时代

第一课战后世界新格局

一、“两极”与“冷战”

1、“两极”：美、苏。

2、“冷战”：①1945-1991（苏联解体），采取除军事进攻以外一切手段的敌对行动。

②表现：⑴东西柏林墙：东德：民主德国（华约）；西德：联邦德国（北约）。

⑵美苏军备竞赛（核威慑）。

⑶古巴导弹危机：美总统肯尼迪下令载有核弹头的美军轰炸机进入古巴上空，苏联领导人赫鲁晓夫下令停建导弹

发射场。

⑷侵越战争：美国历史上历时最长、损失最大的一次战争。

3、《雅尔塔协定》：确立五大常任理事国：苏、美、英、中、法。

4、第二次世界大战后，美国经济、军事实力空前膨胀，成为世界头号强国。

5、1949年，以美为首的12个西方国家签订《北大西洋公约》，建立了针对苏联的军事集团——北大西洋公约组织，简

称北约。

6、1955年，苏联和7个东欧国家在华沙签订了《友好合作互助条约》，通称《华沙条约》。根据《华沙条约》，建立了

抗衡北约的军事集团，简称华约。

7、北约和华约两大集团的出现，标志着东西方对峙格局的形成。

8、1946年3月，英国前首相丘吉尔访问美国期间发表的演说，被称为“铁幕演说”。“铁幕演说”拉开了冷战的序幕。

9、1947年3月，杜鲁门在国会发表国情咨文，阐述了“杜鲁门主义”。“杜鲁门主义”是冷战开始的重要标志。

10、冷战后，世界向政治多极化发展。

二、殖民体系的瓦解与各国的现代化追求

1、1990年纳米比亚的独立，标志着殖民时代的终结。

2、亚洲四小龙崛起：新加坡、韩国、中国台湾和香港。

3、亚非会议（万隆会议）：1955年，印尼。

4、和平共处五项原则：①1953年，周恩来总理提出和平共处五项原则；亚非会议上，周恩来总理引申和发展了和平共

处五项原则。

②内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

③意义：为新中国的外交事业奠定了基础，成为世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本原则。

第二课共和国的风雨历程

一、巩固新生政权

1、新中国成立的意义：①对内：结束了半殖民地半封建社会；标志着新民主主义革命的胜利；使民族独立，人民解放

（完成了“三民主义”中的“民族”）；标志着中国历史进入了一个崭新的时期（向社会主义社会过渡时期）。

②对外：极大地改变了世界格局，壮大了世界爱好和平、民主和社会主义的力量，激励和鼓舞了殖民地人民的民族

解放斗争。

2、抗美援朝：①性质：一场正义的反侵略战争。

②时间：1950年10月-1953年7月。

③1950年6月，朝鲜战争爆发。中国人民志愿军于10月开赴朝鲜前线抗击侵略者。

④结果：侵略军被逐退到战前的位置，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。

⑤胜利原因：党的英明决策和正确指挥。全国人民的大力支持。志愿军和朝鲜军民的英勇战斗。

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⑥意义：⑴国际：打击了美帝国主义，保卫了朝鲜的独立和中国的安全，极大地提高了中国的国际威望。

⑵国内：进一步巩固了新中国政权，为即将进行的社会主义建设准备了条件。

⑦四个“错误”：错误的时间、错误的地点、错误的对手、错误的战争。

3、巩固新生政权：①军事上：取得了抗美援朝的胜利。

②政治上：建立了各地各级人民政府。肃清了国民党旧政权留在大陆的残余武装和土匪。和平解放西藏。

③经济上：恢复和发展国民经济。完成土地改革。

4、西藏和平解放：标志着中国大陆全部解放。

5、加强对西藏管理的措施：驻藏大臣，金瓶掣签制，达赖、班禅册封制度。

6、土地改革：①时间：1952年底。

②内容：近三亿无地少地的农民，分到了七亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等。

③意义：农民真正获得了解放。中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。农业生产得到了恢复和发展。

④所有制变化：地主阶级的私有制变为农民的私有制（完成了“三民主义”中的“民生”）。

二、进入社会主义

1、1956年底，社会主义三大改造完成，进