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初中数学说课稿《平面直角坐标系》范例
一、教材分析
平面直角坐标系是数轴的进展，它的建立，使代数的基本元素(数对)与几何的基本元素(点)之间产生一一对应，数进展成式、方程与函数，点运动而成直线、曲线等几何图形，于是实现了熟悉上从一维空间到二维空间的进展，构成更宽阔的范围内的数形结合、相互转化的理论基础，学校数学说课稿《平面直角坐标系》范例
。因此，平面直角坐标系是沟通代数和几何的桥梁，是特别重要的数学工具。
直角坐标系的基本学问是（学习）全章及至以后数学学习的基础，在后面学习如何画函数图象以及讨论一些详细函数图象的性质时，都要应用这些学问;留意到这种学问前后的关系
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