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思政课红色实践基地建设方案

思政课红色实践基地建设方案

一、方案的背景与意义

随着社会的不断发展，高校的思想政治教育也正迎来着新的挑

战和变革。高校思政课的教学过程中，灌输知识已经远远不能

满足当代大学生综合素质的培养需求。因此，通过红色实践基

地的建设，可以让学生更好地了解并体验红色文化，进一步加

深学生对党的历史、党的先烈和优良传统的认识，培养学生的

爱国主义精神和社会责任感。

红色实践基地是指通过将党的历史遗址、党性教育基地等场所

与思想政治教育紧密结合，创建一处可以进行红色主题教育和

实践活动的地方。建设思政课红色实践基地对于提高高校学生

思政课教育的实际效果，加强学生思想政治教育，提升学生对

党的认同和全面素质的培养都具有重要意义。

二、建设目标与内容

1.建设目标

（1）深入挖掘和宣传党的革命红色文化，加深学生对中国共

产党的党史、革命先烈和优良传统的了解与认同。

（2）通过红色实践活动，培养学生的社会责任感和爱国主义

情怀，增强学生的自信心和自觉性。

（3）创建一处可以开展思政教育实践的场所，丰富思政课教

学资源，提高思政课教学效果。

2.建设内容

（1）党的历史遗址和红色文化展示。选择一处具有党的历史

意义的遗址进行修缮，建设红色文化展示区，通过图片、文字、

音频、视频等方式，让学生了解党的历史、光辉事迹以及先烈

们的付出和牺牲。

（2）实践教育活动区。在红色实践基地内划定一块区域，用

于组织学生进行实践活动，包括模拟党员发展流程、实施社会

公益活动、举办主题讲座等。

（3）思政课教学资源增补。在红色实践基地内建设一个学习

资源馆，收集整理与思政课相关的书籍、资料、视频等，为思

政教师进行课堂教学提供便利。

三、建设步骤与工作计划

1.建设步骤

（1）前期准备：明确建设目标、拟定建设方案、调研选址、

制定工作计划、筹集资金等。

（2）选址与规划：通过调研选定合适的场地，并将场地划定

规划范围，确保能容纳党史遗址、红色文化展示区、实践教育

活动区和学习资源馆等。

（3）场地修缮与建设：对于党史遗址进行修缮保护，建设红

色文化展示区，并按照规划布局进行实践教育活动区和学习资

源馆的建设。

（4）配套设施完善：为基地提供必要的设施与设备，如灯光、

音响、宣传画布、椅子、桌子等，确保基地的正常运营。

2.工作计划

（1）调研选址：2个月。

（2）制定建设方案：1个月。

（3）筹集资金：3个月。

（4）场地修缮与建设：6个月。

（5）配套设施完善：1个月。

（6）基地宣传与推广：持续开展。

四、建设投入与保障

1.资金投入

为确保红色实践基地的顺利建设，需要筹集一定的资金。资金

的主要来源可以包括政府拨款、校内资助、社会捐赠等多个渠

道。投入的具体数额将根据选址和建设规模而定。

2.人员保障

基地的日常运营需要一定的管理和维护人员。学校可以从思政

课教师中选派专门的管理人员，或招聘专职工作人员，负责基

地的日常管理、红色实践活动的组织和协调等工作。

3.管理与维护

为了确保基地的正常运营和有效发挥的作用，需要建立健全的

管理体制和运行机制。思政教师可以担任基地的指导教师，负

责红色实践活动的组织和指导。同时，还应建立相关的维护机

制，定期检查和修缮基地，确保场地的安全性和设施的正常运

行。

五、成果评估与推广

1.成果评估

建设红色实践基地的成果需要进行定期的评估。通过学生的反

馈、参与活动人数的统计、相关教育影响的调查等方式，评估

基地的教学效果和影响力，改进和完善基地的运行机制。

2.推广

建设红色实践基地的经验和成果应及时总结并推广到其他高校。

可以举办红色实践基地建设经验交流研讨会，邀请其他高校的

教师和专家进行交流和分享，形成推广的共识和方式。同时，

可以通过宣传报道的方式，向社会公众展示基地的建设成果，

提高社会的关注度和认同感。

六、预期效果与意义

通过建设红色实践基地，可以使学生在思政课教育中更好地了

解中国共产党的光辉历程、党的先烈的奋斗精神和中国革命的

光辉事迹。同时，也增强学生的社会责任感和爱国主义情怀，

提高学生的全面素质和道德修养。对于加强和改进思政课教育、

培养社会主义建设者和接班人，具有重要的意义。