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四年级上册信息技术教学的工作总结

四年级上册信息技术教学的工作总结范文（通用6篇）

时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的

和你擦肩而过，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，先准备

一份教学总结吧。想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，以

下是小编为大家收集的四年级上册信息技术教学的工作总结范文（通

用6篇），希望对大家有所帮助。

四年级上册信息技术教学的工作总结1

回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成

任务。当然，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在

的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问

题我要认真思考想办法解决。

从教学上讲我主要做了这一些工作：

（1）积极开展教研活动，努力搞好教改工作。严格按照学校要求，

积极学习《信息素养论》、《教育与科研》《新课程标准》等内容，

提高教改意识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、

方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理

信息能力。

（2）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺

利进行下去。虽然其中出现一些突发事件，但由于教学计划安排的比

较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工

作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。

（3）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好

每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学

生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才

能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，

我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料、教学

课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

（4）在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式对

学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。我校的学生在信息

技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的

是，这些转学生之前从没有用过电脑，甚至不知道鼠标的用法，不知

道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上查找游戏，有的时

候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，

熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个

别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻

克的难题。

（5）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参

加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会

端正自己；从行动上，参加更高学历的学习，学电脑技术、教学技能

等，在生活上注意形象，为人师表。

作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参

加学校组织其它活动如：政治理论学习等。

根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好

教材、课程指导纲要，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就

能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有

所进取。

四年级上册信息技术教学的工作总结2

一学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作做一

总结，为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识

在这一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面

贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，积极参加学校组织的

各项政治活动及教研组活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配

合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，

在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

在新的一学期，我将更加努力工作，勤学苦练，在思想工作和学习上

取得更大的进步。

二、教学工作

在教学工作方面，我担任小学四年级的信息技术课，由于老师和

学生一直没有课本，给教学工作带来了一定的难度，但不管怎样，为

了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍

等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，

从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验

的老师。我根据学校和学生实际，购置了人教版四年级信息技术教材，

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计

教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，

广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重

学生，发扬教学民主，使