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掌声的教学设计案例
小挚友，有人给过你掌声吗?因为什么为你鼓掌?得到别人掌声你心情怎么样?你为别人鼓掌吗?为什么为别人鼓掌呢?以下是有关掌声的教案范文，欢送阅读!
掌声的教学设计案例
一、学问目标
1、会认10个生字，会写13个生字，正确读写掌声、文静、情愿、姿态、轮番、状况、慢吞吞、注视、热忱、许久、安静、心情、讲解并描述、平凡话、好听、鼓舞等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。
3、理解课文内容，知道人与人之间都须要关怀、鼓舞，懂得要主动地关怀，鼓舞别人，也要珍惜别人的关怀和鼓舞。
4、抄写最让自己感动的句子。
二、过程与方法
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