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立足学生思维能力培养的数学教学策略 .pdfVIP

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  • 2024-06-19 发布于河北
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立足学生思维能力培养的数学教学策略 .pdf

    数学思维就是利用数学去思考和解决问题的一种思维形式。数学思维包含的

    类型很多，如抽象思维、比较思维、分析思维、概括思维等。在数学学习中，多

    数学生不能充分理解知识点，究其原因，在于学生的思维停留在教师讲解层面,

    没有具体的实践和深入的思考，常常出现当时懂了、明白了，一段时间后又模糊

    了的现象，这也是数学教学中经常被忽视的地方。对此，在开展小学数学教学时，

    教师应足于学生思维能力的发展，运用行之有效的策略锻炼学生的思维，启迪

    学生的智慧，使其数学能力和综合素养都得到有效发展。

    一、优化问题情境，激活学生数学思维

    兴趣是学生最好的老师，也是其主动探索

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