人教部编版年小学二年级语文上册第2课《我是什么》名师教学课件.pptx

2我是什么二年级语文上册部编版

谜语忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，太阳出来它不怕，大风一吹它就走。（打一自然物）答案：云

谜语线儿有粗又有细，上接天来下接地。落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。（打一自然物）答案：雨

学习任务一自主预习卡1.轻声读课文，边读边在文中“?”出本课会认字。2.再读课文，标出自然段。再给下列汉字注音并试着写一写。变极片傍海洋作坏给带3.根据课文内容，读一读，填空。（1）小水滴聚在一起（）下来，人们叫我“雨”。（2）有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。（3）到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

学习要求：1.结合“自主预习卡”自由读文。2.想一想，课文中的“我”到底是什么呢？水学习任务一

晒太阳北极傍晚越来越好水滴溪水奔跑海洋破坏淹没冲毁房屋猜谜灾害

红袍雹子炮、跑、泡、刨、抱、胞、苞、饱形近字的区别

灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋词语积累jia

多音字我知道没méi（没有没事没关系）mò（淹没埋没没收）仔细听老师读课文，想一想，水先后变成了什么？

“我”变成了：汽雨冰雹雪云学习任务二

太阳一晒，我就变成汽。你知道“我”是怎么变成汽的吗？你会试着用“一……就……”说句话吗？

“我”又是怎样从汽变成云的呢？升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。

有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。白衣服黑衣服红袍云

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。雨有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰電”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。对比读下面两个句子，“打”和“飘”可以调换一下吗?

凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“”。露珠动动脑筋，说一说。清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛，人们叫我“”。雾秋天，我变成晶莹的小冰花，人们叫我“”。霜

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。齐读第3自然段，说说“我”有哪些活动。说一说：“我”还会在哪里干什么呢？

请同学们朗读第4自然段，边读边想：“我”对人类做了些什么？请用实线画出“我”做的好事，用虚线画出“我”做的坏事。学习任务三

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。好事坏事反义词

灌溉田地发动机器做好事做坏事淹没庄稼冲毁房屋

学习任务四

根据自己的情况，可以选择一项或两项完成。

1.拓展阅读《小水滴旅行记》。

2.收集节约用水的公益语。自主作业