传染病自查报告.docx

传染病自查报告

传染病自查报告范文〔精选5篇〕

传染病自查报告1

为认真落实、准时做好传染病防治工作，确保师生身心安康，维护正常的教育教学秩序，依据上级有关文件精神，学校领导乐观组织人员，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进展自查,现汇报如下：

一、明确目标、责任到人建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处

置措施，坚持早觉察、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。二、学习相关学问，加大防范力度

〔一〕作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生开展屡次传染病预防学问和安康学问教育，增加学生的自我保健意识。对全体教师进展传染病相关学问的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、病症、埋伏期、消毒等常识，增加了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺当进展。

2、学校坚持开展安康教育。把安康教育纳入到了教学打算，开足课时，上好安康课。学校乐观开展常见病、多发病、传染病的防治工作，乐观做好预防传染病的应急措施。利用校内播送、远程教育资源、黑板报、安康教育等多种形式向学生宣传传染病预防学问和隔离预防措施。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流淌摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。提倡文明科学、安康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护力量，使他们成为卫生科学学问的传播者。

3、狠抓卫生抓工作，永不松懈。开展了每天清理整顿校园环境卫生，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气颖，乐观组织学生开展常常性的大扫除活动。留意环境的清洁，在卫生清扫时肯定要留意先洒水后扫地，避开清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已根本养成。

〔二〕作好监控措施

1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进展晨检，亲热关注学生出勤状况。如在班级中觉察学生不明缘由病情特别增多，马上报与学校并与镇医院联系。

2、执行询问制度。班主任和科任教师每天觉察学生有特别状况时，要主动询问学生身体状况，觉察班级学生中有传染病早期病症、疑似传染病及因病缺勤等状况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等马上报告，了解学生患病状况，进展准时排查，实行相应的预防措施，即觉察一例马上报告、隔离，越早越好。

3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，削减人员流淌，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，协作防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、牢靠的桶装水。为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，认真进展催促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作状况进展细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。

传染病自查报告2

为了预防、掌握乃至消退传染病，保障人民群众的安康，对传染病防治实行预防为主的方针，分类治理，使我院的传染病治理纳入标准化。我院对传染病治理进展了自查，现报告如下：

一、治理机制

医院领导对传染病治理格外重视，成立了以院长、副院长为组长、副组长，各相关处室负责人为主要成员的“预防突发公共卫生大事领导小组”；相应成立了“传染病防治领导小组”、“‘二号病’防治领导小组”、“传染病治理科〔挂靠保健科〕”，从组织机构上保证了传染病的标准化治理。

二、规章制度

以《传染病防治法》为依据，建立了一系列的规章制度，包括：“疫情报告制度”、“疫情登记制度”、“门诊病历日志制度”、“传染病治理制度”、“传染病疫情报告制度”、“传染病疫情治理检查制度”、“传染病疫情资料建档制

度”、“传染病疫情治理奖惩制度”、“分诊台工作制度”、“消毒隔离与个人防护制度”、“发热门诊工作制度”、“隔离留观室工作制度”、“肠道门诊工作制度”、“传染病治理科工作制度”、“传染病法规学问培训制度”等，做到了对传染病的治理有法可依、有据可查。

三、人员职责

从院领导到传染病治理的相关人员，进展了具体的分工，做到了分工明确，相互协作，职责清楚。

四、人员培训

为了标准传染病的治理，规定了入院的医务人员必需进展传染病相关学问培训，对全院医务人员进展传染病相关学问定期培训，组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》等法律法规以及上级卫生行政主管部门的有关文件精神，组织学习传染病相关的理论学问，反复学习我院有关传染病治理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的生疏和专业水平。

五、应急措施

我院成立了由院长任组长的预