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6-1-6.差倍问题（一）
教学目标
五年级奥数差倍问题（一）学生
1.
版
2.熟练应用通过图示来表示数量关系．
知识精讲
差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题．
差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应
的倍数差,一般情况下,在题目中不直接给出,需要经过调整和计算才能得到。
解题思路：首先要在题目中找到1倍量,然后画图确定解题方法.被除数的数量和除数的
倍数关系要相对应,相除后得到的结果是一倍量
差倍问题的基本关系式：差÷(倍数－)=倍数(较小数)
11
1倍数×几倍=几倍数(较大数)或较小数+差=较大数
解决差倍问题,关键是学会画线段图,这样可以帮助我们更好的弄清各数量之间的关系．
年龄问题的和差问题主要利用的年龄差不变。
例题精讲
【巩固】两个整数,差为l6,一个是另一个的5倍．这两个数分别是（）和
（）
【巩固】李爷爷家养的鸭比鹅多只,鸭的只数是鹅的倍,你知道李爷爷家养的
183
鸭和鹅各有多少只吗？
【巩固】甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图
书多少本？
1/6
【巩固】两个书架,甲书架存书相当于乙书架存书量的倍,甲书架比乙书架存书多本,
5120
则乙书架存书多少本？
【巩固】开学前6天,小明还没做寒假数学作业,而小强已完成了60道题,开学时,两人都完成
了数学作业.在这6天中,小明做的题的数目是小强的3倍,他平均每天做（）道
题.
（A）6(B)9(C)12(D)15
【巩固】小芳在看一本图画书,她说：
由她所说,可知这本书共有页。
【巩固】箱子里装有同样数量的乒乓球和羽毛
球．每次取出5个乒乓球和3个羽毛球,取了几次
之后,乒乓球恰好没有了,羽毛球还有6个,则一共
取了__________次,原来有乒乓球和羽毛球各
__________个．
【巩固】小张有200支铅笔,小李有20支钢笔．每
次小张给小李6支铅笔,小李还给小张1支钢笔．经
过________次这样的交换后,小张手中铅笔的数量
是小李手中钢笔数量的11倍．
2/6
【巩固】甲、乙两位学生原计划每天自学时间相同．若甲每天增加自学时间半小时,乙每天
减少自学时间半小时,则乙自学天的时间仅相当于
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