中考语文一轮复习:名著导读《红星照耀中国》练习(含答案).docxVIP

中考语文一轮复习:名著导读《红星照耀中国》练习(含答案).docx

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中考语文一轮复习:名著导读《红星照耀中国》强化训练

1.结合《红星照耀中国》中的以下章节,说说你对斯诺笔下共产党员形象的认识。

①第二章《叛徒》(周恩来)???????②第九章《徐海东——一个红色的窑工》

2.阅读名著,要注意读思结合,请你完成下列任务。

(1)阅读任务一:赏人物画廊

《红星照耀中国》中①______是坚忍不拔的化身,是新旧历史间的桥梁;②______身经百战,却只受过一次伤,是一个活泼爱笑的人;③______性格急躁却很谦逊,国民党政府称其“劣迹昭著”。

(2)著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评是:“斯诺对中国共产党的发现和描述,是震撼世界的成就。”请用书中中国共产党的一个具体事例和表现来证明这一评论。

3.检察目录是了解作品内容的常用泛读方法。浏览《红星照耀中国》的目录,写出你了解到的主要信息。

第一章???探寻红色的中国

一???一些未曾回答的问题

二???去西安的慢车

三???“大汉的子孙”

四???通过红色的大门

第二章???到红色首都去的路上

一???被“白色土匪”追逐

二???叛徒

三???关于贺龙

四???红色伴侣

第三章???在保安

……

第四章???—个共产党员的来历

……

第五章???长征

一?????第五次“围剿”

二?????整个国家的迁移

三???大渡河上的英雄

四???通过大草地

第六章???西北的红星

……

第七章???到前线去的路上

……

第八章???在红军中(上)

一???“真”的红军

二???对于彭德怀的印象

……

第九章???在红军中(下)

……

第十章???战争与和平

……

四???关于朱德

第十一章???回到保安去

……

4.阅读名著《红星照耀中国》选文,完成下列任务。

【甲】有一天,我们途经一条清凉的溪流,便在溪边的树下休息,【A】对我说:“他的父亲是哥老会的一个领袖,他的名望传给了【B】,因此【B】在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。

“他的父亲是清朝一个武官,一天别的武官请他去赴宴。他把儿子【B】带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏,有个客人想试他一下,在桌子底下开了一枪。他们说【B】面不改色,连眼睛都没有眨一下!”

【乙】“传说【B】用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年。【B】躲在一个村子里,同哥老会的兄弟们策划起义,这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的,用他自己的一把刀宰了他们,解除了他们的卫队的武装。从这一事件中,他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。”

(1)选文中【A】【B】分别是________指________(填人名)。

(2)从选文中可以看出【B】人物具有什么性格?请写出两点。

5.名著阅读:阅读下面文段,回答问题。

【甲】六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。

【乙】他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党,”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处,不禁哭了。

【丙】一九〇七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九〇九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。

(1)上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物,甲文中的“他”是________,乙文中的“他”是________,丙文中的“我”是________。

(2)请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人,按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。

①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心?

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