江苏省苏州市中考化学基础复习练习2氧气的性质与制取07242162.docVIP

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D.铝、铁等金属能在氧气中燃烧

6.下列关于催化剂的说法中正确的是()

A.只有二氧化锰能做催化剂

B.催化剂只能加快化学反应速率

C.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变

D.任何化学反应都需要催化剂

7.实验室用过氧化氢溶液制取氧气，要得到平稳氧气流的操作正确的是()

A.把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，缓缓加入试管中

B.把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中

C.把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中

D.不加催化剂，直接加热过氧化氢溶液

8.小张用足量的双氧水和二氧化锰反应，并尝试利用下图所示装置制取和收集一瓶O2。你认为小张()

A.不可能收集到一瓶O2，因为O2可溶于水

B.选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶O2

C.选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶O2

D.选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶O2

9.下列实验现象的叙述正确的是()

A.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

B.木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体

C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾分解生成氧气翻

D.硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体

10.用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是()

A.不放出氧气

B.放出氧气的速率不变

C.放出氧气的总量不变

D.放出氧气的总量会减少且速率慢

11．(2016·南昌)下列能使带火星木条复燃的气体是()

A．二氧化碳B．氧气C．水蒸气D．稀有气体

12．(2016·苏州)下列关于氧气的说法正确的是()

A．液态氧可用作火箭的助燃剂

B．氧气在空气中的体积分数为78％

C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰

D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

13．(2016·永州)向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是()

A．红色一紫色一红色B．紫色一红色一紫色

C．红色一紫色一蓝色D．红色一无色一红色

14．(2016·宁波)如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是()

15．(2016·厦门)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是()

A．使用过量的红磷

B．把红磷改为蜡烛

C．恢复到实验开始前的温度才进行测量

D．不打开橡胶塞。用放大镜聚焦太阳光点燃红磷

16．(2016·泰安)如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是()

A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟

B．I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

C．Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物不相同

D．I类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

17．(2016·天津)下列说法中正确的是()

A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

18．(2016·湘潭)下列实验现象的描述中。正确的是()

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧。发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

19.暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（）

A．实验前必须检查装置的气密性

B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%

C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

20.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内