1.1.2 疆域(第2课时 行政区划)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品课堂(人教版).pdfVIP

1.1.2 疆域(第2课时 行政区划)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品课堂(人教版).pdf

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人教版•八年级•上册•第一章

第一节•疆域

运用地图,描述中国的地理位置和疆域特征

No

运用中国行政区划图,识别我国的34个省级

行政区,记住他们的简称和行政中心。

Image

通过学习我国的疆域,增强国家版图意识

和海洋权益意识。

行政区划

行政区划的目的和级别

为了方便管理

利于社会经济发展和民族团结

省(自治区、直辖市、特别行政区)

县(市、自治县)

乡(镇、民族乡)

思考:你经常在哪里见到上述文字?

行政区划

说一说

请同学们举出行政区划在生活中应用的例子

思考:你经常在哪里见到上述文字?

行政区划

说一说

请说出下面车牌所属地区

北京市江苏省上海市

行政区划我国的省级行政区域

北京市香港特别行政区澳门特别行政区

上海市

天津市

新疆维吾尔自治区

重庆市

宁夏回族自治区西藏自治区

广西壮族自治区内蒙古自治区

思考:什么叫自治区并找出我国的自治区

行政区划

内蒙古自治区

新疆维吾尔自治区

宁夏回族自治区

西藏自治区

广西壮族自治区

思考:什么叫直辖市并找出我国的直辖市

行政区划

北京市

天津市

上海市

重庆市

思考:什么叫特别行政区?

行政区划

香港特别行政区

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