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- 2024-06-12 发布于河北
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文档内容为课程标准学习目标1能类比平面向量的学习,经历平面向量推广到空间向量的过程,并初步建构空间向量及其运算的研究框架.2能类比平面向量,用自己的语言解释空间向量的概念,说明空间向量与平面向量的共性与差异.3能将平面向量的线性运算推广到空间,给出空间向量的加法减法和数乘运算的定义及其几何意义.4能将平面向量线性运算的运算律推广到空间,并能借助图形解释其意义会用空间向量的线性运算表示空间中的基本元素,体会空间向量的线性运算在解决立体几何问题中的作用.5能将
第
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6.1空间向量及其运算
课程标准
学习目标
(1)能类比平面向量的学习,经历平面向量推广到空间向量的过程,并初步建构空间向量及其运算的研究框架.
(2)能类比平面向量,用自己的语言解释空间向量的概念,说明空间向量与平面向量的共性与差异.
(3)能将平面向量的线性运算推广到空间,给出空间向量的加法、减法和数乘运算的定义及其几何意义.
(4)能将平面向量线性运算的运算律推广到空间,并能借助图形解释其意义;会用空间向量的线性运算表示空间中的基本元素,体会空间向量的线性运算在解决立体几何问题中的作用.
(5)能将平面向量数量积
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