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中学高中生物试验报告
中学高中生物试验报告
试验名称性状分别比的模拟
试验名
称
性状分别比的模拟
试验时
间
年
日
月
班级名
称
高二〔 〕班
授课教
师
试验小组
小组序号
成员名单
第 小组
组长姓
目的要求
试验原理
材料用具
通过模拟试验生疏和理解“基因的分别和随机结合”与“生物性状”之间的数量关系，为进一步学习基因分别定律的实质打下确定的根底。
由于进展有性杂交的亲本，在形成配子时等位基因会发生分别；受精时，雌雄配子又会随机结合成合子。因此，杂合子杂交后发育成的个体，确定会发生性状分别。
本试验就是通过模拟雌雄配子随机结合的过程，来探讨杂种后代性状的分别比小塑料桶2个，
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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