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如何上好体育课1
兴趣是最好的老师,它是学习的兴奋剂,是学习的调味瓶。但众所周知,小
学低段学纪律涣散,无组织纪律,不易管理,上体育课难度大,教学效果不明
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一、学会赞美,激励上进。
赞美是对学的一种表扬,发现学的闪光点,给予肯定评价。此时,学
心中有说不出的高兴与喜悦。常言说得好:“好孩子是夸出来的。”上体育的教师
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