《感受区域的发展作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版人文地理》.docxVIP

《感受区域的发展作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版人文地理》.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《感受区域的发展》作业设计方案

一、作业设计背景与目标

随着社会的快速发展,区域经济、文化、环境等方面的变化日新月异。作为新时代的学生,了解和感受这些变化,不仅能够增长见闻,还能够培养对社会发展的敏感性和责任感。本作业设计旨在通过一系列的活动,让学生深入了解所在区域的发展历程,感受其变化,并思考这些变化对个人和社会的影响。

二、作业设计内容

1.区域发展资料搜集

学生需通过图书馆、互联网等渠道搜集所在区域的历史资料、发展报告、新闻报道等,了解区域的发展背景、重要事件、成就与挑战。

2.实地考察

组织学生进行实地考察,访问当地的博物馆、历史遗迹、工业园区、商业中心等,亲身体验区域的发展效果。

文档评论(0)

便宜高质量专业写作 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于报告、文案、学术类文档写作

1亿VIP精品文档

相关文档