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古代希腊罗马的政治制度(甄选5篇）

古代希腊罗马的政治制度（1）

罗马法

(一)罗马法的内容：

1、《十二铜表法》：

⑴、背景：在平民反对贵族的斗争中，公元前五世纪中期由贵族组成十人委员会制定，镌刻在12块铜牌上发表。

⑵、内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。

⑶、意义：是古罗马第一部有章可循的成文法，是罗马法的起点;一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益。但它是以往罗马法的汇编，其中搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。

2、公民法：

①、内容：侧重于国家事务和法律程序等方面。公民法是专门适用于罗马公民的法律。

②、作用：是共和国平民的政治、经济和社会地位空前提高，极大的激发和调动了公民的爱国热情与参政的积极性，为罗马的扩张提供了强大动力

3、万民法：

①、内容：注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。万民法适用于罗马境内各族人民。

②、作用：较好的理顺了各种错综复杂的利益关系，巩固了罗马政权，推动了罗马社会的发展;提高了官吏的办事效率中国古代的政治制度

(二)罗马法的意义：

1、对当时的罗马而言：

(1)、随着罗马社会文明程度的提高，法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。各种法规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效率，规范了他们的从政行为;

(2)、保护了正当的商业利益，同时还调节了债务、继承等个人财产关系，减轻了社会各阶层的紧张程度;

(3)、有利于罗马社会的长治久安。

2、对后世而言：

(1)、罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位。

(2)、罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱;

(3)、罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。

【拓展】：局限性法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要是体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。

古代希腊罗马的政治制度（2）

新课标历史题重在探究

近年来的新课标高考历史试题体现了“观察”、“考察”、“研究”的近代历史学特征，背历史事件、记忆历史结论的时代已结束，迎来了探究历史的新高考。现在的高考历史试题设计，表现为要考生通过一套历史思维的方法对历史材料进行分析，考生自己推论出历史事件的因果关系、经过与结论，新课标高考表述为对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度价值观”目标的测量。

朝四个方向思考历史问题

实践中，有的考生越是到考前越是对做历史题没有底气，甚者无从下手，其原因就出在历史思维取向不清。历史思维有四个取向：即从历史发展规律和对历史事件做合乎逻辑的解释的方向思考问题;从人性的方向思考问题;从经验的或与经验相联系的推理及对有关系的历史现象作出因果关系的解释;从社会和文化是渐进的、一贯的进步方向思考问题，即历史思维的史学科学化、人道主义、理想主义和历史进步观取向。有了这样的思考问题的出发点，做题就有头绪。

以公认史学观评判事物

历史事件的评判是有标准的，那就是马克思主义的史学观、全球史观、文明史观。马克思主义的史学观是马克思主义地认识全世界历史发展的普遍规律、科学的阶级性、辩证的历史进步观;全球史观是指突破西方学术界根深蒂固的“欧洲中心论”(或称“西欧中心论”、“欧美中心论”和“西方中心论”)的限制为特征，超越民族和地区的界限，理解整个世界的历史观，公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树,要把某个地区或国家放在一个更大的空间范围内来考察;文明史观是指一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史，横向看包括物质文明、政治文明和精神文明。纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。

古代希腊罗马的政治制度（3）

一、古代希腊民主政治

(一)、希腊地理环境与城帮制度对希腊文明的影响：

1、古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达，是民主政治产生的经济基础;

2、殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往，形成古希腊宽松自由的社会环境和平等互利的观念，是民主政治产生的社会条件;

3、小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与政治事务的权利，君主专制始终发展不起来;

4、城邦公民积极参与城邦政治事务，普遍具有较高的素质，是民主政治产生的人文因素。

(二)、雅典代民主政治发展的主要内容：

1、奠定基础——梭伦改革(BC6C初)

①、目的：缓和社会矛盾。

②、内容：(a)、经济上：颁布“解负令”——使受贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由;实行一系列促进工商业发展的措施。(b)、政治上：按财产多寡，将雅典自由民分为四个等级;由4个部落各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构;