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统编版五下15自相矛盾(公开课一等奖创新教案含反思)
15自相矛盾
[教学目标]
1.会认2个生字,读准多音字“夫”,会写4个字,能联系上下文猜测“誉、弗、立”的意思。
2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3.能借助注释读懂故事,用自己的话讲述故事。
4.能根据楚人的言行表现推测其思维过程,发现其思维的混乱,深入理解“其人弗能应也的原因,领悟故事的寓意。【语文要素】
[教学重难点]
能根据楚人的言行表现推测其思维过程,发现其思维的混乱,深入理解“其人弗能应也”的原因,领悟故事的寓意。
[教学课时]
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