县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库及参考答案.docxVIP

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  • 2024-06-12 发布于河南
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县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库及参考答案.docx

县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库

第一部分单选题(200题)

1、韩愈说师者,所以传道受业解惑也。”其所谓“道”具体指()。

A.礼乐B.礼法C.仁义D.天理

【答案】:C韩愈提倡的“道”应为儒家之道,即儒家的思想和道义。故选C。

2、程序教学的创始人是()。

A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.艾森克

【答案】:A斯金纳将操作性条件作用论应用于教育,发明了程序教学。布鲁纳提出了“结构主义教学”。奥苏贝尔提出了“先行组织者策略”。艾森克的EPQ人格测验。故选A。

3、将学生的各种有关表现的作品及其他证据收集起来,展示学生学习和进步状况的评价方法叫()。

A.档案袋评价法B.调查法C.测验法D.实验法

【答案】:A档案袋评价法是指教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来,并进行合理的分析与解释,以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就的评价方法。故选A。

4、“先行组织者”教学策略的学习理论基础是()。

A.认知发现理论B.认知接受理论C.认知目的理论D.认知建构理论

【答案】:B先行组织者教学策略是认知—接受学习理论的一个重要组成部分。故选B。

5、当某教师在课堂上时,学生不声不响

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