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- 2024-06-12 发布于四川
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?一、活动目标:
1.让幼儿认识和了解我们的老师,增进幼儿与老师之间的情感交流。
2.通过观察和描述,培养幼儿的观察能力和表达能力。
3.利用手工制作,发展幼儿的动手能力和创造力。
4.培养幼儿热爱幼儿园,喜欢与老师互动的良好情感。
二、活动准备:
1.准备一张老师的照片。
2.准备手工制作的材料,如彩纸、水彩笔、剪刀等。
三、活动过程:
1.引入:展示老师的照片,让幼儿观察并说出老师的名字、外貌特征等。
2.主题讨论:让幼儿谈谈他们对老师的认识和感受,引导幼儿表达对老师的喜爱和感激之情。
3.手工制作:分发手工材料,引导幼儿制作一份礼物送给老师,如手工卡片、小花等。
4.展示作品:让幼儿将自己的作品送给老师,并说出自己对老师的祝福和感激之情。
四、活动延伸:
1.让幼儿回家后,与家长一起制作一份礼物送给老师,表达对老师的感激之情。
2.组织一次班级聚会,让幼儿与老师一起游戏、共进晚餐,增进师生之间的感情。
五、活动注意事项:
1.在活动过程中,要注意引导幼儿表达自己的感受,培养幼儿的观察和表达能力。
2.在手工制作环节,要关注幼儿的动手能力,提供适当的帮助和指导。
3.在活动延伸环节,鼓励家长参与,增进家园合作,共同培养幼儿的良好情感。
六、教学资源:
1.老师照片若干张。
2.手工制作材料,如彩纸、水彩笔、剪刀、胶水等。
3.绘画纸张。
4.
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