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“减负提质”背景下小学数学课外作业的优化探索 .pdfVIP

“减负提质”背景下小学数学课外作业的优化探索 .pdf

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    衲ur背景下

    近年来，“减负”问题一直都是教育领域的热点和焦点。只有切实减轻学生的

    课业负担，才能让学生获得更多自主发展的时间和空间，从而更好地满足学生的

    个性化发展需要。但是，在实际教学过程中，许多教师只是一味地追求成绩的提

    升，在布置作业的过程中根本没有考到学生的实际发展需要，加重了学生的学

    习负担。那么，广大数学教师应该如何减轻学生的数学作业负担呢？

    一、树立正确的减负观念，摆脱传统教育理念的束缚

    小学生正处于学习数学的初级阶段，这一时期，他们刚刚接触系统性的数学

    知识，因此很容易产生好奇心和探索欲，广大教师只有充分利用小学生的心理特

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