2024届高三下学期高考生物考前热身仿真模拟试题（一模）含答案.doc

2024届高三下学期高考生物考前热身仿真模拟试题（一模）

本试卷共8页，21小题，满分100分。考试用时75分钟。

一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶，则其需要从宿主细胞体内摄取的物质是（）

A．葡萄糖 B．糖原 C．淀粉 D．ATP

2．乳糖酶是人体小肠中的一种消化酶。人体缺乏乳糖酶会引起乳糖消化吸收障碍，部分患者出现腹

痛、胀气和腹泻等消化不良的临床症状，称为乳糖不耐受。下列相关说法错误的是（）

A．组成乳糖酶和乳糖的化学元素均为C、H、O

B．在寒冷环境中，人体内乳糖酶的活性几乎不受影响

C．因与乳糖结合而引起的乳糖酶空间结构的改变是不可逆的

D．饮用经乳糖酶处理的牛奶能缓解乳糖不耐受症状

3．诱导形成PS细胞时，需提高成纤维细胞中4个基因的表达量。这4个基因的主要作用为：M基

因促进增殖，S基因和C基因控制干细胞多能性等特性，K基因抑制细胞的生长和增殖。若成纤

维细胞形成肿瘤细胞，最有可能的原因是哪种基因或基因组合过量表达（）

A．M基因B．K基因C．S基因和C基因D．M基因和K基因

4．多种方法获得的早期胚胎，均需移植给受体才能获得后代。下图列举了几项技术成果。下列叙述

正确的是()

A．经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体均保持一致

B．①过程需获得MⅡ期的去核卵母细胞

C．胚胎移植前可取内细胞团的细胞鉴定性别

D．③可通过②技术实现扩大化生产，①②可通过③技术实现

性状改良

5．我国科学家发布燕麦基因组，揭示了燕麦的起源与进化，燕麦进

化模式如图所示。下列正确的是（）

A．燕麦是起源于同一祖先的同源六倍体

B．燕麦是由AA和CCDD连续多代杂交形成的

C．燕麦多倍化过程说明染色体数量的变异是可遗传的

D．燕麦中A和D基因组同源性小，D和C同源性大

6．磷（P）是导致水体富营养化的重要营养元素之一。湖水中P会随生物遗体残骸、排泄物等沉入

底泥。当遇到风浪扰动时，浅水型湖泊底泥中的P会进入上层水体而被生物重新利用；深水型湖

泊因水体过深，底泥中的P无法被风浪扰动进入上层水体。若仅考虑P循环，下列叙述正确的是

（）

A．P在生物群落内可进行物质循环

B．水中P沿食物链在生物体内聚集，最终积累在食物链顶端?

C．定期清除底泥对减缓两种类型湖泊富营养化具有同等效果?

D．减少外源P的输入是控制深水型湖泊富营养化的关键措施?

7．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果非常好，他将其中的某个视野放

大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如下表（单位：个）。关于表中记录结果的分析，

下列叙述错误的是（）

学生

分裂间期

分裂期

总计

前期

中期

后期

末期

甲

5

6

3

2

6

22

乙

5

6

3

3

5

22

丙

5

6

3

2

6

22

丁

7

6

3

2

5

23

戊

7

7

3

2

6

25

丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程，某些细胞所处时期易混淆

五位同学记录的中期细胞数一致，原因是中期染色体排列在细胞中央，易区分

五位同学记录的间期细胞数不多，原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段

戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同

我国科学家发现了“恶心—呕吐”脑肠传递神经通路，绘制出了当胃肠道遭受毒素入侵后，肠道到大脑的防御反应神经通路（如图）。下列相关叙述正确（）

A．毒素刺激肠道引起呕吐感觉，属于非条件反射

B．5-HT与感觉神经末梢受体结合，会引起K+内流

C．可通过抑制Ca2+进入肠嗜铬细胞来缓解呕吐症状

D．脑干中存在控制呕吐的高级中枢以及呼吸中枢等

9．物质A是一种难降解的有机物，细菌X体内存在可降解A的酶。科研人员欲从淤泥中分离得到

细菌X，相关叙述正确的是（）

A．用于分离X的培养基除A外不添加其他碳源

B．需对配制好的培养基进行干热灭菌

C．获得X的单菌落必须采用稀释涂布平板法接种

D．培养后某平板无菌落生长，原因不可能是样品稀释倍数过大

10．下列探究实践与科学发现运用的方法或原理不一致的是（）

选项

科学发现

探究实践

A

沃森和克里克用建构模型的方法研究DNA的结构

建立减数分裂中染色体变化的模型

B

鲁宾和卡门用对比实验证明光合作用中氧气的来源是水

探究酵母菌细胞呼吸的方式

C

艾弗里证明DNA是肺炎链球菌的转化因子

探究抗生素对细